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第七单元 表内乘法和除法（二） 教材分析： 本单元内容是在二年级初步了解乘、除法的意义，会口算2-6的表内乘法和相应除法的基础上学习的。主要内容包括7、8、9的乘法口诀和用口诀求商及乘法口诀表的整理。由于学生在前面学习2-6的乘法口诀和用口诀求商时，对乘法口诀的总结、归纳和怎样用乘法口诀求商有一定的基础，所以本单元是穿插编排的。 第一课时：7的乘法口诀 教学目标 ： 知识与技能：经历小组合作学习，归纳7的乘法口诀的过程。记住7的乘法口诀，回用口诀进行计算。 过程与方法：让学生在算一算，数一数中，归纳、总结7的乘法口诀。 情感、态度和价值观：鼓励学生积极参与小组合作学习，培养与他人合作，交流的意识。 教学准备：图片 教学方法：小组合作，活动探究。 教学过程： 情境创设,： 1、同学们，我们玩个开火车背口诀的游戏好吗？ 一至六的乘法口诀大家学的都不错。今天我们就来学习7的乘法口诀，有信心学好吗？(从游戏中入手，激发学生的学习兴趣，复习以有的旧知识) 2、同学们，学习之前，老师先问大家一个 问题，在生活中你见过那些昆虫？ 3、你们见过的昆虫可真多，老师这里有一副画，你在图中发现了什么？ 4、你们大家发现的知识可真多，谁想来当小考官，利用你发现的知识提出问题来考考大家？(调动学生的积极性，帮助学生树立学的信心) 5、以前我们学过了1至六的乘法口诀，今天你们利用图中的信息