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学生课堂基本规范十二条;九年级复习课;;考点1：我国经济社会发展“三步走”的战略 课标要求：复述我国经济发展“三步走”的战略及其发展进程 ;; （多选）1、为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕，我国制定了经济社会发展“三步走”战略，三步走战略是（ ） A．从1981年至1990，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题 B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平 C．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到发达国家水平;（单选）2、我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是（ ） A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化;考点2：基本经济制度与分配原则;;基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ;在分配中应注意哪些问题？; 1.“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创 业者和农户为主体，是社会主义市场经济的重要 组成部分。“草根经济”（ ） A.是国民经济的主导力量 B. 控制着国民经济的命脉 C. 积聚着我国最先进的生产力 D. 有利于提高人民生活水平;（单选）2、下列选项中，不属于公有制经济的是（ ） ①航空航天事业 ②肯德基快餐店 ③张灿家开的服装厂 ④中国人民银行 A、①④ B、②③ C、②③④ D、①②④;（多选）3、 近期，随着股市、楼市的波动，通过投资获取收益的经济现象引起大家的关注。股票收入、投资房产收入、炒基金收入属于（ ） A.按劳分配 B.生产要素按贡献参与分配 C.合法收入 D.风险收入;课标要求： 理解共同富裕是社会主义的根本原则及其认识实现共同富裕的道路。 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，从中体会中国特色社会主义制度的优越性。;一部分人 一部分地区;;如何让创造财富的源泉涌流？ ;（单选）国家之所以启动新型农村社会养老保险，是因为这有利于 ;考点4：学会合理消费;（多选）1、目前，有些中学生过生日时讲排场，邀请同学去饭店大吃大喝，对这种行为认识正确的是 （ ） A．消费应追求奢侈和时尚 B．通过消费提升生活品质 C．中学生要把钱花在关键的地方 D．不盲目攀比，应理性消费;据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费，就要 ①学会理财，了解一些金融知识 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议 ③不互相攀比，不跟风 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④;;;物质文明;忆一忆;;;;;;;;;; 科学技术是第一生产力，公民的科学素质是第一国力。因此，要从根本上提高我国综合国力，就应该把大力发展教育和科学作为发展先进文化的重要内容和中心环节。;二.社会主义精神文明建设;多选题;二.社会主义精神文明建设;精神文明创建活动;二.社会主义精神文明建设;;;