第4章--加强道德修养--锤炼道德品质.pptVIP

如何理解这一则寓言? 如何理解这一则寓言? 第一节 道德及其历史发展 古希腊的 “四主德”： 智慧 勇敢 节制 公正 美国的 “五条基本道德原则”： 生命价值原则 善良原则 公正原则 诚实原则 个人自由原则 一、道德的起源和本质 （一）道德的起源： 1、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。 2、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。 3、主客观条件统一于生产实践。 （二）道德的本质。 1、概念：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 道德的内在性决定了其与法律的重大区别。 道德是社会经济关系的反映道德是有利益考量的公共规范 道德和利益可以截然分开吗？ 两个夜贼，鲍伯(Bob)和艾尔(Al)，在行窃现场附近被抓获并被警方隔离拷问。每个夜贼都必须选择是否坦白和揭发对方。如果两个贼都不坦白，他们都将被判刑一年。如果每个贼都坦白并揭发对方，他们都将在监狱中度过10年。但是，如果一个贼坦白并揭发对方，而另一个贼不坦白，那么与警方合作的贼将被释放而另一个贼将在监狱中度过20年。 2、道德的评价机制是多元的 模拟：有一艘航船在海上遇险，很快就要沉没，船上载有12人，但只有一只至多能承6人的救生艇。12人分别是：72岁的医生、患绝症的小女孩、船长、妓女、精通航海的劳改犯、弱智的男孩、青年模范工人、天主教神父、贪污的国家干部、企业经理、诚实纳税的暴发户、你自己。 二、道德的功能和作用 （一）主要功能 1、认识功能：是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。 2、调节功能：是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动。 分面包的故事： A、两个饥饿的人得到一个面包，对半分着吃。 B、两个饥饿的人得到一个面包，其中一个对另一个说：“反正两个人分着吃都吃不饱，不如我们打个赌，谁赢了谁就享用这个面包”。 3、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。 （二）道德的社会作用 1、影响其它社会意识形态。 2、影响社会生产力的重要精神力量。 3、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。 “道德可以弥补 智慧的缺陷， 智慧却不能弥 补道德的缺陷。” ——但丁 【结论】： 道德既有正面的作用，又有负面的作用。只有代表先进生产力发展要求和进步的阶级利益的道德，才会对社会产生积极的推动作用，反之，则会阻碍社会进步与发展 三、道德的历史发展 问题：道德作为一种社会现象，其历史进程如何？它的发展变化有规律可循吗？ （一）道德发展的基本规律 人类道德的发展，是一个曲折上升的过程。道德发展的规律是：人类道德的历史过程与社会生产方式的进程大体一致。 （二）道德进步的主要表现 1、道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出； 2、道德调控的范围不断扩大、调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理； 3、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。 【结论】 ： 社会主义和共产主义道德是人类道德发展合乎规律的必然产物。 思考与讨论： 德国启蒙哲学家莱布尼茨在《中国新论》中写道：“我们以前谁也不曾想到：在这个世界上还有比我们的伦理更完善、立身处事之道更为进步的民族存在。但事实上，我们却发现了中华民族了，它竟使我们觉醒了。” 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义： 1、社会主义现代化建设的客观需要。 2、加强社会主义道德建设的内在要求。 3、个人健康成长的重要条件。 胡锦涛总书记在党的十七大报告中，在论述如何“推动社会主义文化大发展大繁荣”、如何“兴起社会主义文化建设新高潮”时，提出了“激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”的要求。 二、中华民族优良道德传统的主要内容 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 —— 林则徐 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 —— 文天祥 （二）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 “己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人” “和为贵”的思想。 （三）讲求谦让礼让，强调克骄防矜 （四）倡导言行一致，强调恪守诚信 民无信不立 言必信，行必果，言行一致，表里如一 三、正确对待中华民族道德传统 继承标准 在对待传统道德问题上，要反对两种错误思潮反对两种思潮： 文化复古主义思潮 历史虚无主