- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
其他植物激素电子课件2).ppt
* * 第3章 植物的激素调节 第3节 其他植物激素 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1?列举其他植物激素。 2?评述植物生长调节剂的应用。 3?尝试利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.赤霉素。 (1)合成部位:主要是未成熟的种子、____________和____________。 (2)主要作用:促进________,从而引起植株增高;促进________和________。 (3)实例:感染赤霉菌的水稻植株疯长而形成的________。 知识 清单 一、其他植物激素的种类和作用 幼根 幼芽 细胞伸长 种子萌发 果实发育 恶苗病 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 知识 清单 2.细胞分裂素。 (1)合成部位:主要是________。 (2)主要作用:促进____________。 3.脱落酸。 (1)合成部位:________、________的叶片等。在将要________的器官和组织中含量多。 (2)主要作用:抑制________,促进叶和果实的________和________。 根尖 细胞分裂 高 根冠 萎蔫 脱落 细胞分裂 衰老 脱落 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 知识 清单 4.乙烯。 (1)合成部位:在植物体各个部位都能合成。 (2)主要作用:促进果实________。 5.激素间的相互作用。 (1)在植物生长发育和适应环境变化过程中多种激素__________,共同调节。如________生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度________到一定值时,会促进乙烯的合成使其含量________,而乙烯含量的增高,反过来又________生长素促进切段细胞伸长的作用。 (2)植物的生长发育过程根本原因是________在一定时间和空间上________表达的结果。激素调节只是植物生命活动调节的一部分。 成熟 相互作用 低浓度 增高 增高 抑制 基因组 程序性 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 二、植物生长调节剂的应用 知识 清单 1.植物生长调节剂。 (1)概念:人工合成的对植物的____________有调节作用的化学物质。 (2)优点:容易________、________广泛、________稳定。 2.具体应用。 (1)如用__________催熟果实。 (2)用一定浓度的__________溶液处理芦苇可增加纤维长度。 (3)用________处理大麦可简化酿酒工艺、降低成本。 生长发育 合成 原料 效果 乙烯利 赤霉素 赤霉素 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 应 用 思 考 农业生产过程中,使用植物生长调节剂的例子较多,你知道哪些? 答案:用赤霉素(GA)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。 用α-萘乙酸(NAA)促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉、柿子、番茄的果实成熟。 施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 要 点 探 究 探究一 对植物激素概念的理解 (1)是在植物体的一定部位合成的微量有机物,激素种类不同,化学本质不同。 (2)具有远距离运输的特点,激素种类不同,运输的方式和方向不一定相同。 (3)具有调节功能,不参与植物体结构,也不是植物的营养物质。 2.植物激素在对植物生命活动进行调节时,并不是完全孤立地发挥作用,而是相互作用,形成复杂的调节网络共同调节。例如,在生长素浓度升高时,会促进乙烯的合成。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 易 错 提 示 1.生长素通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长,细胞分裂素则通过促进细胞分裂、增多细胞数目促进生长。 2.生长素有极性运输的特点,其他植物激素没有。 3.植物个体发育中各种激素协调作用。 4.促进果实发育——生长素,促进果实成熟——乙烯,两者不是一回事。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 尝 试 应 用 1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是( ) A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素
您可能关注的文档
最近下载
- 住院医师规范化培训教学活动指南(2021年版)文字版.docx
- tc helicon voicelive人声效果器中文说明书.pdf
- 高中化学知识点总结.docx VIP
- 京东集团员工手册-京东.docx
- 2024年江苏省政府采购专家库题库.docx VIP
- 电力安装三方合同协议书.docx
- 2025年汉江国有资本投资集团有限公司招聘【57人】笔试参考题库附带答案详解.docx
- 高标准农田建设项目管理.pptx
- 蒸压加气混凝土制品应用技术标准.pdf
- 部编版历史七年级上册第一单元 史前时期 中国境内早期人类与文明的起源 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx
文档评论(0)