分式运算复习练习.doc

分式运算----复习练习1 1、分式：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果B中含有 ，那么称为分式； （分式只看形式不看化简结果）；若有意义，则 ；若 无意义，则 ； 若＝0，则 .若0，则 .若0，则 . 2.分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个 分式的 。 【典例精析】 1.代数式，，，，，，，，，中分式有（ ） A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 2.分式:①,②,③,④⑤⑥中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列分式变形正确的是（ ） A. B. C．= D. 4.如果下列分式有意义，则x的取值是任意实数的是（ ） 5．使分式有意义，则x ；使分式有意义， 则x ；分式有意义，则x . 6．使分式的值为零的所有的值是（ ） A B． C． 或 D．或 7．若分式的值为零,则x的值是 . 8.已知当x =-2时，分式无意义；x= 4时，分式值为0．则a+b= ． 10.将分式中的字母x，y都扩大为原来的3倍，则分式的值（ ） A．不变; B．扩大为原来的3倍 C．扩大为原来的9倍; D．缩小为原来的 11.⑴若表示一个整数，则整数a＝ . ⑵若分式的值为负数，则的取值范围 ． 12．将分式 的分子、分母各项系数化为整数，其结果为 ． 13．当 时，分式有意义； 14. ⑵ 若有意义，则x . 15. ⑴计算(x+y)· ⑵计算： 16. ⑴计算 ⑵计算： 17．(1)化简 (2)化简（x－）÷（1－） 18、（1）. （2）. 19．已知，则a=________．b=_______ 20、⑴已知，分式=________； 21．解方程：（1） （2） （3） （4） 八年级数学下册 分式、方程练习题2 一、填空题：1．若方程的解是最小的正整数，则的值为________. 2. 若关于的分式方程无解，则 ． 3.已知，，则代数式的值是 . 4. 已知，则= .5.能使分式的值为零的所有的值是 . 6.已知：，则的值为 . 7.若关于的方程无解，则的值为 ． 8.当取 时，方程会产生增根． 9..已知关于的方程的解是正数，则m的取值范围为 ． 10.在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分钟比小林多 跳20下，设小林每分钟跳下，则可列关于的方程为 ． 11．甲、乙制作某种零配件，甲每天比乙多做5个，甲制作75个零件所用的天数与乙制作50个零件的天数相等，则甲、乙每天制作的零件数分别为________________. 12．轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所用的时间恰好相等，水的流速是每小时3千米，则轮船在静水中的速度是_________千米/时． 二、选择题： 13．下列方程中是分式方程的是（ ） （A） （B） （C） （D） 14．解分式方程，去分母后所得的方程是（ ） （A） （B） （C） （D） 15．化分式方程为整式方程时，方程两边必须同乘（ ） （A） （B） （C） （D） 16．下列说法中错误的是（ ）（A）分式方程的解等于0，就说明这个分式方程无解 （B）解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程 （C）检验是解分式方程必不可少的步骤 （D）能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解．