高中化学选修五:2.2《芳香烃》ppt课件.ppt

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高中化学选修五:2.2《芳香烃》ppt课件

(4)装置B、C较好地解决了A中加药品和使装置及时密封的矛盾,方便了操作。A装置中这一问题在实验中造成的后果是_____________________。 (5)B中采用了双球吸收管,其作用是___________________; 反应后双球管中可能出现的现象是_______________; 双球管内液体不能太多,原因是_______________。 【答案】 D 【解析】 苯分子中的碳碳键是介于单键和双键之间的一种独特的键,既能发生取代反应,又能在一定条件下发生加成反应。 【点拨】 有关苯性质及结构的习题,应从苯的结构入手。苯的性质可概括为:易取代,能加成,易燃烧,难氧化。要注意苯不能与溴水加成,也不能使KMnO4酸性溶液褪色。 苯也是常用的萃取剂,密度比水小,与水分层后在上层。如可用苯萃取溴水中的溴,而使水层接近无色。 2 新知识·预习探索目标定位 1.了解苯的结构特点及化学性质。 2.认识苯的同系物的结构与性质的关系。 3.简单了解芳香烃的来源及应用。 [例6] (2015·山东滨州高二检测)有4种无色液态物质:己烯、己烷、苯和甲苯,符合下列各题要求的分别是: (1)不能与溴水或KMnO4酸性溶液反应,但在铁屑作用下能与液溴反应的是________,生成的有机物名称是________,反应的化学方程式为________,此反应属于________反应。 (2)不能与溴水和KMnO4酸性溶液反应的是________。 (3)能与溴水和KMnO4酸性溶液反应的是________。 (4)不与溴水反应但能与KMnO4酸性溶液反应的是________。 3.芳香烃的来源及应用 (1)概念:分子中含有一个或多个苯环的烃,如 1新情境·激趣引航19世纪,欧洲许多国家都使用煤气照明,煤气通常是压缩在桶里贮运的,人们发现这种桶里总有一种油状液体,但长时间无人问津。1825年英国科学家法拉第对这种液体产生了浓厚兴趣,他花了整整五年时间提取这种液体,从中得到了一种无色油状液体。日拉尔等化学家测定该烃的分子式为C6H6,这种烃就是苯。1865年凯库勒根据“梦境”创立了苯环学说…… 【答案】 A (1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液溴。向a中滴入几滴液溴,有白雾产生,写出产生白雾的化学方程式:__________________________________________。 继续滴加至液溴滴完。装置d中NaOH溶液的作用是_____________________。 (2)反应过程中,a外壁温度升高,为提高原料利用率,需利用温度计控制温度,适宜的温度范围为________(填序号)。 A.156℃  B.59℃~80℃  C.59℃ (2)苯的物理性质: 4.下列物质一定属于苯的同系物的是(  ) 【答案】 D 【解析】 苯分子中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间独特的键。 【点拨】 在进行实验的改进和设计时,要依据实验原理和物质的性质,同时要注意实验中的倒吸、环境污染等问题。 C   苯是一种无色具有芳香气味的液体,所以专家们把它称为“芳香杀手”。因为苯作为溶剂和黏合剂用于造漆、喷漆、家具制造业等。所以室内装修用的涂料、木器漆、胶黏剂及各种有机溶剂成为居室苯的主要来源。其主要成分是苯的同系物。它包括毒性相当大的纯苯和甲苯,还包括毒性稍弱的二甲苯。加入了苯的同系物溶剂的油漆会散发出一种芳香的气味,它的可怕之处在于让你失去警觉的同时悄悄地中毒。苯的同系物的来源有哪些?请让我们一起走进教材第二节:芳香烃。 (1)写出三个装置中共同发生的两个反应的化学方程式:________、________;写出B中右边试管中所发生反应的化学方程式:________________________________________________________________________。 (2)装置A和C均采用了长玻璃导管,其作用是________。 (3)在装置B、C装好仪器及药品后要使反应开始,应对装置B进行的操作是________;应对装置C进行的操作是________。 分液漏斗 新知预习 1.苯的结构与性质 (1)苯的结构: 【答案】 (1)  9(2) 【答案】 A (4)化学性质: ①氧化反应: A.甲苯、二甲苯等大多数苯的同系物能被酸性KMnO4溶液氧化。 B.均能燃烧,燃烧通式为CnH2n-6+O2nCO2+(n-3)H2O。 ②取代反应:甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物在一定条件下反应生成三硝基甲苯的化学方程式为 (6)B装置也存在两个明显的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行。这两个缺点是_______________。 2.

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