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行测.数字推理.分数数列
基本知识点 1、经典分数数列是以“数列当中各分数的分子与分母”为研究对象的数列形式; 2、当数列中含有少量整数形式,常常需要以“整化分”的方式将其形式统一。 3、当数列中含有少量分数,往往是以下三种题型:①负幂次形式; ②做积商多级数列 ③积商递推数列 题型分类 基本分数数列 典型解题技巧 反约分型数列 基本分数数列 分子与分母分别为一个简单数列 分子分母之间存在直观的简单规律 基本分数数列 【例1】 【解析】看数字特征,分子分母独立成规律 练习1: 典型解题技巧 经典约分 经典通分 分子通分 典型解题技巧 约分 【例】 约分 【变式】105/60,(98/56),91/52 ,84/48,(),21/12。 A.77/42 B.76/44 C.62/36 D.7/4 总结:当分子分母数字都较大大的时,不要急着找关系、找规律,而是先约分。 约分题出现的概率较少,不常见。 约分 练习: 通分 小 结 知识运用 例1(陕西08) , , ( ) A. B. C. D. 例2(国考07) 1 ( ) A. B. C. D. 知识运用 例4 (浙江05) ( ) A. B. C. D. 反约分 而真正给我们的题目是 , , , , , ( ) 在这里学习一种新的解题技巧——反约分 反约分数列是指同时扩大数列中某些分数的分子与分母(分数值不变),从而使得分数的分子与分母分别形成简单数列(有规律) 注意:数列中含有少量非分数,以“整化分”将形式统一 前面通分简单有目标有方向,而反约分有难度的,一般先固定较大的数字,改变附近不和谐的数字。此题首先固定较大的数字 ,再看看奇数项 , , ,改变偶数项。 【例】:1, , ( ), , 。 数列特征:固定最大的数 ,调节不和谐数字 。 , , ,( ) , , 。 【练习】 【练习】 【例8】(国家2009) 总 结 总结:反约分数列是分数数列中最具有技巧的一类,也是目前国考分数数列出题的主要方向。 题 型 拓 展 一.带分数数列(整数部分、分子分、母分别具有一定规律) 答案:B 解析:整数部分2,(4),6,8,10; 分子部分13,(19),25,31,37; 分母部分17,(24),31,38,45 均成等差数列 二.小数数列(整数部分、小数部分分别具有一定规律) 【例2】(广东2004) 1.1,2.2,4.3,7.4,11.5,( ) A 16.6 B15.6 C 15.5 D16.5 答案:A 解析: 整数部分1,2,4,7,11,(16)为二级等差数列, 小数部分0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,(0.6)为等差数列 三.根式数列(底数部分、根指数部分分别具有一定规律) 【例3】(上海2009-2) 答案:C 解析:原数列可化为 底数为立方加1数列。 【例4】(山西2009) 【例5】 * * 分数数列 133,119,91,49,(-7 ),(-77) 14, 28, 42, 56, 70, 57,51,39,21,(-3 ),(-33) 6, 12, 18, 24, 30 分数数列 观察 特征 分组 分子分母较大约分 通分 分母15 分子15 【例】 , , ,
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