议论文_题记开头法.pptVIP

议论文写作漫谈 　 议论文：对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 　 议论文三要素： 论点 论据 论证 议论文写作漫谈 一．构思有路 二．开篇夺目 一．构思有路 所谓并列式,就是围绕中心从不同层面角度列出几个分论点,逐一论证，几个分论点之间的关系大多是并列关系 。 所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。 所谓递进式，同并列式结构相比,除了各分论点之间的意义联系不同（逐层深入）以外，其段落的结构模式与并列式相同。这种结构要求思维缜密，逻辑性强，不利于一般学生操作。 引论（提出论点） 　　（正面）　论据① ＋分析论证 本论（ 正面） 论据② ＋分析论证　　 　 （正或反面）论据③ ＋分析论证 结论（照应全文） 二、开篇夺目 题记式开头法 即在正文前或文章题目下面写上一段扼要说明文章的内容或主旨的文字，也可以引用一段名人名言。其好处是：能够使读者快速迅捷地了解文章的内涵主旨，或启发读者思考、寻味。 题记的作用及写法 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 * 根据写议论文的一般思维模式,应当是按 “提出问题、分析问题、解决问题” 。 “提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点。 “分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证。 “解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等等。 模式： 小 结 顺便提醒： 既然要论证观点正确，就要用多个事例来说明,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。 踮起脚尖（09湖北） 踮起脚尖是为了看到整个世界，也是为了让整个世界看见。 ---------题记 作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。 作文《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。 作文《感谢父亲》的题记 “年幼时，父亲是一座港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。” 题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。作文《“回声”的启示》中： “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主旨，又展示了才情。 《多彩的幸福》 其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 诠释式： 《母亲》 题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。  交代式： 《我的美丽乡愁》 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……  引用式： 《无悔的选择》 其题记为：  一个乡村女教师的命运为什 么如此坎坷？她面对一连串的打 击能挺住吗？假如她当初换一种 选择，她的命运又将如何？  悬念式： 《无言之书》 书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着“父爱无言”几个醒目的大字…… 点题式： 《收藏阳光》 没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平