大学物理实验实验教学大纲.doc

大学物理实验教学大纲 实验课程名称：大学物理实验 英 语 译 名：physics experiment 课 程 性 质： 适用学生层次： 本专科 适 用 专 业： 各专业 实验项目数： １７（学时数３６的班级选做其中的１１个） 实验总学时数： ５４／３６ （其中４学时为实验理论课课时） 课程学分数： ３／２ 教 材： 大学物理实验 教学参考书： 大学物理实验 考 核 方 式： 实验操作 实验教学目标与要求： 1.通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理知识，加深对物理学原理的理解。 2.培养学生从事科学实验的初步能力。这些能力包括：能自行阅读资料、仪器说明书或实验教材，做好实验前的准备；能借助说明书或教材，正确使用常用仪器；能正确记录原始数据和处理实验数据；学会设计表格和绘制曲线说明实验结果；能够用物理学理论对实验现象和结论进行分析；学会撰写合格的实验报告；能够自行设计并完成简单的设计性实验。 3.培养和提高学生的科学素养，理论联系实际和实事求是的科学作风，严肃认真的科学素质，主动学习和刻苦钻研的学习精神，遵守纪律、团结协作的团队精神，爱护公物的优良品德。 二、实验内容及学时分配： 序号 实验项目名称 学时 内 容 提 要 １ 长度的直接测量 ３ 学习游标卡尺、螺旋测微器、读数显微镜的测量原理和使用方法。 掌握误差及有效数字的概念；学习直接测量量的数据处理方法。 ２ 用扭摆法测定物体转动惯量 ３ 1.学会用扭摆法测定几种不同形状物体的转动惯量的方法，并与理论值比较。 2.测定刚体转动惯量与质量分布的关系，并验证刚体转动惯量的平行轴定理。 ３ 用霍尔位置传感器测量固体材料的杨氏模量 ３ 1.用弯曲法测量金属可锻铁的杨氏模量E。 2.在测铁的杨氏模量的同时，对霍尔位置传感器进行定标。 3.用标定后的传感器测黄铜的杨氏模量。 ４ 热电偶的定标和测温 ３ 1.学习温差电偶的基本原理和定标方法。 2.初步认识导热系数测定仪的使用方法。 ５ 空气绝热系数的测定 ３ 1.观察热力学过程中状态变化及基本物理规律。 2.用绝热膨胀法测定空气的比热指数。 3.学习扩散硅压力传感器和电流型集成温度传感器的原理及使用方法 ６ 电表的改装与校准 ３ 1.掌握将一表头改装成各种量程的电流表、电压表的原理和方法。 2.学会用比较法校准电表。 3.了解欧姆表的测量原理和定标方法． ７ 用惠斯通电桥测电阻 ３ 1.掌握惠斯通电桥测电阻的原理。学习用惠斯通电桥测电阻的方法。 2.学习消除系统误差的一种方法──交换测量法。 3.了解提高电桥灵敏度的几种途径。 ８ 用电位差计测电池电动势 ３ 1.了解箱式电位差计的结构和原理。 2.学习用箱式电位差计测量电池的电动势和内阻。 3.运用箱式电位差计校正电压表（或电流表）。 序号 实验项目名称 学时 内 容 提 要 ９ 示波器的使用 ３ 1.了解示波器的主要结构和基本工作原理。 2.学会使用示波器和信号发生器。 3.学会用示波器观察信号波形。 4.学会用示波器观察李萨如图形并测量市电的频率 １０ 测铁磁材料的磁滞回线和磁化曲线 ３ 1.认识铁磁物质的磁化规律，比较两种典型的铁磁物质的动态特性。 2.测定样品的基本磁化曲线，作-曲线。 3.测定样品的、、等参数,并画出样品的磁滞回线 １１ 电表的改装与校准 ３ 1.掌握将一表头改装成各种量程的电流表、电压表的原理和方法。 2.学会用比较法校准电表。 3.了解欧姆表的测量原理和定标方法． １２ 利用霍尔效应测量半导体的性质 ３ 1.了解霍尔效应原理以及有关霍尔器件对材料要求的认识。 2.学习用“对称测量法”消除副效应的影响，测量试样的-和-曲线。 3.确定试样的导电类型、载流子浓度以及迁移率。 １３ 螺线管内轴线上磁场分布的测量 ３ 1.熟悉霍尔器件的工作特性。 2.了解长直螺线管的磁场分布情况。 3.学习用霍尔器件测绘长直螺线管的轴线磁场分布的磁滞回线 １４ 分光计的调节及三棱镜顶角的测定 ３ 1.了解分光计的结构、各组成部分的作用。 2.掌握分光计的调整要求和调整方法。 3.掌握测定三棱镜顶角的方法。 １５ 用牛顿环测平凸透镜的曲率半径 ３ 1.观察等厚干涉现象，了解其特点。 2.测定平凸透镜的曲率半径。 3.学习用逐差法处理实验数据的方法。 １６ 非线性电阻的观察和测量 ３ 通过选择适当的测绘手段观察分析某些器件的阻值随外界环境变化而改变的关系。 测绘二极管的伏欧特性曲线（R-V）． １７ 光学演示实验 ２ 观察光的干涉、衍射、偏振、双折射、旋光等光