鄂教版语文第七册阳光洒下来(第二课时)汇编.ppt

一、走进人物内心 读读4—16自然段，讲讲小姑娘和修鞋老伯伯之间发生了一件什么事？ 找找描写老伯伯的语句和写小姑娘心里想法的句子。再读句子，想想这时老伯伯和小姑娘心里想了些什么？在句子旁边做上批注。 发生一件（ ）的事。 描写老伯伯的语句是（ ）。 描写小姑娘的句子是（ ）。 老伯伯捏着断了线的线头，将书包放在缝鞋机上，小心地对好压好。 “线断了。”老伯伯轻叹了一声，从脚边的箱子里找出个小包，抽出一根针换上。 “哎——哎——”老伯伯像不知道怎么办好似的，终于一把抓住我的书包，说：“我看看，还有四名地方要缝。”他拿过书包，仔仔细细地检查，然而没有找到。“哎——哎——”他又说。 我一愣，仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。 表达了我怎样的心情： 我转回神，飞快地把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里，说：“零钱不用找了。” 表达了我怎样的心情： “我”看见老伯伯修鞋的针因给自己缝书包而断了，感到十分愧疚，听见老伯伯的叹气而对老伯伯的境遇感到担忧。 两个“飞快地”表达了“我”为了弥补过失而对老伯伯倾其所有的帮助，又担心老伯伯不接受的急切心情。 二、升华情感 “好心肠”是什么意思？妈妈为什么说“我”是一个好心肠的小姑娘？ 读课文最后四个自然段，展开小组讨论。用课文中相应的语句作为依据。 是因为小姑娘觉得为了缝补自己的书包带，害得本来生活窘迫的修鞋老伯伯弄断了针，主动弥补自己的过失，把自己所有的钱都给了老伯伯。妈妈是在夸奖小姑娘关爱他人，用心体察别人的疾苦，很善良。 以后经过大院门口的鞋摊儿，老伯伯总是对我笑,我则轻声叫他。妈妈说的“你是个好心肠的小姑娘”，总像阳光从头顶洒下，照进我的心里。 体会：妈妈的话激励了“我”，并在“我”心上刻下了永久的记忆，关爱他人，尊重他人，用心体察他人的疾苦，这一切美好、善良的品质，我将终生牢记。这种美德时时刻刻像阳光一样从头顶洒下来，温暖着“我”和需要帮助的人。 国学积累 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志·蜀志·先主传》 赏析：这句话的意思是不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。 这句话告诉我们：好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。