认识计算机及计算机科学.pptVIP

计算技术导论;课程名称：计算机技术导论 代 码：NN1011 课程学时：54学时 课时安排：从2-15周，每周1次大课1次小课 学 分：3分;考核办法;本课程的教学目和要求;课程考核及要求;课程考核及要求;课程考核及要求;网上资源;计算机科学技术的研究范畴;计算机科学技术的研究范畴;第 一 章 认识计算机和计算机科学;1.1 计算机是数据处理机;学生成绩表;3. 数据的形式：数、文字（字符串）、图象、声音…… 4. 数据的存储介质：大脑、纸、磁带、磁盘、光盘……;1.1.2 信息(Information) 1.定义：客观事物给出的知识 2.成立三要素：源、理解规则、接收者 气象规则（理解规则） (数据源) 晚霞 观测者（接收者） (信息) 明天天晴 3.信息和数据 信息是数据的内涵；数据是信息的符号形式。 显然数据和信息是不同的，但有时却可以混用。;1.1.3 数据处理/信息处理 1.含义：(源)数据 ? 加工 ? 结果数据(信息) 数值性的加工动作：数学运算、求和、求平均… 非数值性的加工动作: 非数学意义的数据变换操作，如查找、排序… 2.基本环节： 收集 录制、输入 加工 输出（使用） ;1.1.4 数据处理机 定义：任何数据处理过程都必须在某种物理实体上进行，称之为数据处理机或数据处理系统。 1.人作为数据处理机 五官：收集、输入不同形式的数据（视觉 听觉 味觉 嗅觉 触觉） 大脑：存储、加工数据控制和协调处理过程 讲话、写字、动作：输出数据 神经：传输数据; ;课堂练习：;1.2 计算机科学;1.2.2 算法（algorithms） 1. 定义：计算机完成一类数据处理任务的操作序列（操作过程）。 2. 例： 求任意两个整数最大公约数的算法; 3. 算法特征： 确定性 有穷性 能行性（每步都能行） 输入 输出;4 .算法的表达形式 自然语言 图形语言（算法流程图） 类程序设计语言（伪代码）;1.2.3 用计算机解决数据处理问题 1. 一般步骤： 问题分析和定义 解题模型 算法设计 程序设计：用规定形式（程序设计语言） 来表示算法;1.2.3 用计算机解决数据处理问题 2. 计算机的应用特点 通用电子数字计算?? 高速、准确 海量存储 程序存储;3. 应用领域： 数据处理的一切领域 科学计算：(狭义的)数据处理 自动控制： 制造业：CAD、CAM、CIMS 通讯：Email 办公自动化：娱乐，Game 人工智能：AI ;4. 计算机系统/计算机应用系统 硬件(hardware):存储器、CPU、I/O设备、总线；软件(software)：程序，包括操作和数据. 硬件和软件合称为计算机系统 计算机系统+应用系统=计算机应用系统 ;返 回;硬件-系统软件-应用软件 ---之间关系;1.2.4 发展阶段 第一台计算机（1946年 ENIAC ） 冯.诺依曼的计算机（1950年 EDVAC 和EDSAC）;第一台计算机ENIAC;ENIAC;计算机发展——巨型化;计算机发展——网络化;计算机发展——智能化;练习题;1.3 机内信息表示基础 二进制数 binary number;常用的进位计数制;十、二、八、十六进制之间的对应关系; A; A; ;1.3.3、数制转换 1. P进制 ? 十进制：计算带权多项式的值 2. 十进制 ? P进制: “除P取余”法 (35)10=(100011)2 (35)10=(43)8 (35)10=(23)16 35 1 8 35 3 16 35 3 2 17 1 4 2 2 8 0 2 4 0 2 2 0 1; ;数制转换总结：;课堂练习: