语文人教版四年级上册第3单元备课.pptxVIP

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2017-05-06 发布于四川
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语文人教版四年级上册第3单元备课.pptx

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语文人教版四年级上册第3单元备课

第三单元备课;本组的专题：中外童话;生字词;童话内容;《幸福是什么》是以故事发展的顺序来推进情节发展。叙述的顺序是:三个牧童疏通泉眼，造福人们；智慧女儿出现，祝他们幸福，他们不明白幸福是什么，智慧女儿引导他们去寻找幸福；分别后各自寻找幸福，十年后在小井旁相聚，他们回顾自己的生活经历，讲诉对幸福的理解。智慧女儿出现，概括了他们的体会，揭示了幸福的含义。（智慧女儿的形象在文中起到了“魂”的作用，使整个故事变得神秘而有趣）;《去年的树》的一个显著地特点是以对话的形式来推进故事情节的发展。因此用恰当的语气来朗读课文对话理解这篇课文内容、明白故事所揭示的道理，是感受这篇童话特点的重要手段。树与鸟（依依惜别、难舍难分的情谊）鸟找树（焦急迫切）树根（同情、伤感）门（平淡，不以为然）小姑娘（稚嫩）;《???木偶的故事》以事情发展的顺序来讲述童话内容。这篇童话以“笑”为线索，通过小木偶的遭遇来揭示“笑很重要，但仅仅会笑，那可是远远不够”的道理。让我们在同情小木偶的同时，反省自己的生活，感受快乐的真谛。;体味童话的语言;综合性学习;习作