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跨文化传播第1讲
跨文化传播学 周 娟 zhoujuanxiaozi@ 课程内容: 第一讲 文化与传播 第二讲 跨文化人际传播:语言传播与非语言传播 第三讲 跨文化组织传播:跨国公司与跨文化传播 第四讲 跨文化大众传播:大众传媒与跨文化传播 第五讲 文化全球化问题评说 第六讲 跨文化传播中的障碍与改进 1、拉里·A·萨默瓦(Larry A.Samovar) , 查理德·E·波特(Richard E.Porter) :《跨文化传播》,中国人民大学出版社,2010. 2、熊丽君,刘学华:《跨文化交际学》,上海交通大学出版社,2010. 3、单波,石义彬:《跨文化传播新论》,武汉大学出版社,2005. 4、约翰·汤姆林森:《全球化与文化》,南京大学出版社,2004. 《功夫熊猫》导演写给中国一封用心良苦的情书 《李安:古典侠义 水墨中国》 : “武侠片是个很特殊的国粹技术,但我恨它的粗糙、不登大雅之堂。 我以好莱坞的品质去要求,又要有艺术片的味道,结果是中西古今雅俗 都加入,成了现在的面貌。拍片时,我知道那些东西通不过西方标准, 我爱面子,想提升主流华语片的品质,为华语片脸上贴金。我觉得,中 国古典的东西的确有不足之处,无论是从西方的戏剧性、语法、美学观 点,还是西方结构的情节推理等优势,我希望都能在影片中做足。…… 特别是文化情境的转换时,我发现很困难,但不调整,国际上又真的拿 不出手。 当我做跨文化开拓时,当我硬改掉一些华语片的惯性时,是不是也暴 露了华语片的弱点,使得它失去了生机?《卧虎藏龙》引发出工业、商 业及文化上的冲击,同时在文化政治上引发的尖端现象,我到底是做了 好事,还是坏事?我也不知道,但觉得又有责任去面对。”(新浪 网:,/m/c/2007-10-30/02041769239.shtml.) 二战结束后,一名原在英军服务的锡克人解甲归田,他的印度老家是 在巴基斯坦边境的一个乡村。当时印度刚获独立,就分裂成兴都教徒占 多数的印度和回教徒垄断的巴基斯坦。两国之间经常发生因世代结下的 宗教仇怨所挑起的血腥屠杀。 锡克农夫有一天拯救了一名逃难时和家人失散的年轻回教徒女孩,保 护她免于被族人杀害,后来两人互生感情而结婚, 但是前面仍有重重的宗教与种族障碍考验着他们。 两人婚后生下女儿,太太打听到家人下落,只身 回家去探望父母,一去没有音讯。锡克老公念妻 心切,为了入境巴基斯坦去找老婆,不惜放下信 仰,剪发改当回教徒…… 《悲恋印巴》 第一讲 文化与传播 一、我们身处的跨文化传播环境 (一)正在加速的全球化进程 案例:一位英国人,在一家以美国为主的多国公司设在伦敦的办公室工作。一天晚上,他驾驶自己的日本汽车回到家。她妻子已经到家了,她在一家进口德国厨房设备的公司工作。他们吃了晚餐,晚餐包括新西兰的小羊,加利福尼亚萝卜、墨西哥蜂蜜、法国乳酪和西班牙葡萄酒。然后他们坐下看电视,节目是在芬兰制作的。 全球化(Globalization)是一系列过程,它意味着相互 依赖。对它最简单的定义就是:依赖性的增强。这种增强体 现在政治、经济和文化等维度上。 全球时代所描述的则是一种我们已经创造或是想要创造的 制度。全球时代是我们当前生活的社会条件。我们可以被看 做是全球时代的第一批公民。 人口流动 有限的自然资源引发冲突 环境问题需要全球携手合作 国际冲突的有效解决需跨文化冲突 新的经济领域 跨国并购 数字化技术将声音、图画、文本等 全部转化成计算机可读形式,即变成 一组组由0和1组成的字符,将信息以 编码形式加载其中。是信息传播技术 最根本的一个方面,作用于信息的生 产、分配和储存过程。 交互式,传播新技术提供了人们自己主动去寻找信息、索要信息和发布信息的可能,提高了个体的参与性,打破了大众传媒发展初期单向的、一对多的传送模式,促进了互动模式的实现。 个人化,传播新技术赋予信息接受者更多的内容控制权,接收者能对所传播的内容进行个性化处理,还能传播自己感兴趣的内容。 网络化,信息网络将不同国家甚至全球几乎所有方位串连在一起,形成一个庞大的信息流通体系。 时间和空间的压缩,传播新技术使得信息传播摆脱了时间和空间的限制。 人际传播媒介:电话,电子邮件 互动操作媒介:“使用过程”的控制 信息搜索媒介:互联网,具有空前的容量,同时也可以作为便利的图书馆与资料来源。 集体参与式的媒介:运用目的是为了共享和交换信息、观念、经验。从单纯的工具,到部分承担情感与情绪功能。(网络、电视电话会议) Poster (1999)认为网络冲破了印刷与广电模式的限制: 1)使多对多交谈成为可能; 2)使文
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