这1年教学质量的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利.pptVIP

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2017-05-06 发布于四川
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这1年教学质量的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利.ppt

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这1年教学质量的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利

* * 高一第一学期，是中学外语教学的一个转折点。因为高一年级是中学阶段承前启后的一年，这一年教学质量的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利完成。正所谓万事开头难，头开好了，后面的教学工作就顺手多了，头开得不好，后面的工作就很难做了。那么我们怎么才能做好这项工作呢？我觉得应该从下面几个方面入手：一、要搞好初中和高中的衔接问题。二、要培养学生的兴趣。三、要让学生养成好的习惯。四、要培养学生的自学能力。当我们知道了我们怎么做的时候，我们就有了目标，就会有的放矢的去工作，这样的工作才会有效率，有好的结果。那么具体到每天的教学，我们又要怎么做呢？一、词汇教学要有层次，体现重点、难点。二、语法教学不要过早总结，但要及时训练，找准机会再总结归纳。 “语言的学习是一个从感性到理性的过程。中学生学英语首先应当通过听说和阅读的实践，接触大量地道的英语，初步获得语感，然后在大量语言材料的基础上归纳出一些规律性的东西”(章振邦，2007)。 *