高中信息技术练习试题及答案.docVIP

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高中信息技术练习试题及答案

高中信息技术练习试题及答案 注意事项:本试卷分5大题,共100分。考试时间为45分钟。 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.计算机病毒是一种专门干扰计算机正常工作的(A)。 A、程序B、细菌、传染 C、有害气体dD病毒 2.调制解调器的作用是(D)。 A、防止外部病毒进入计算机中 B、B、把计算机信号转换为音频信号 C、把音频信号转换成为计算机信号 D、把计算机信号和音频信号互相转换 3.计算机存储信息的最小单位是(C)。 A、字B、位 C、字节D、字串 4.使用浏览器可以(D)。 A、进行文本的编辑B、制作动画 C、处理图片D、浏览网上信息 5.硬盘的读写速度比软盘快得多,容量与软盘相比(B)。 Aa、大得多B、小得多 C、差不多D、小一些 6.下面设备中,不属于输出设备的是(D)。 A、音箱B、打a印机 C、显示器D、扫描仪 7.能实现信息传输与信息处理功能的结合,使远距离用户能够共享软、硬件资源,提高信息处理能力的是(A)。 A、计算机网络B、多媒体 C、智能计算机D、数据库 8.计算机系统主要由哪两大部分组成,(A)。 A、硬件和软件B、硬盘和驱动器 C、控制器和打印机D、存储器和显示器 9.将选定后的对象“剪切”到“剪贴板”上时,原位置内容(B)。 A、仍存在B、消失 C、被复制至目的地D、可能存在,可能不存在 10.内存储器包括两种,其中,ROM指的是(D)。 A、软盘B、硬盘 C、随机存储器D、只读存储器 11.世界上第一台计算机于1946年诞生,它的名字叫(A)。 A、ENIACB、EDVAC C、UNIXD、WAX 12.二进制数1101表示成十进制数为(B)。 A、12B、13 C、14D、15 13.计算机网络的主要目标是(D)。 A、分布处理B、提高计算机的可靠性 C、将多台计算机连接起来D、实现资源的共享 14.就象人使用姓名来标识自己一样,Internet主机也有自己的名字-域名,域名最右边的部分表示区域,请问cn代表(B)。 A、加拿大B、中国 C、联合国D、美国 15.Windows98是一个(B)。 A、数据库系统B、操作系统 C、游戏D、图形编辑系统 二、Windows操作题:本大题共三小题,每小题6分,共18分。 1.在“C:\考试”文件夹下用建一个立名为“file”文件夹。 2.将“C:\考试”文件夹中的“computer.doc”文件,复制到C:\考试\USER文件夹中。 3.将“C:\考试”文件夹中的“USER”文件夹,改名为“NEW”。 三、Word操作题:本大题共三小题,每小题7分,共21分。 打开“C:\考试”文件夹中的“computer.doc”文件,并进行如下操作: 1.将文档的标题“计算机的特点与应用”居中,设置字大小为二号,黑体。 2.调整全文段落间距为1.5倍行距,并居中插入页码。 3.在文档的最后插入一个文本框,并将文档的第1自然段复制到文本框中。 计算机的特点与应用 运算速度快、计算精度高、存储能力强、具有逻辑判断能力和自动运行能力,这是计算机不同于其他信息处理工具的最主要的特点。计算机的应用非常广泛,主要有以下几个方面: 1.学计算 飞机制造、火箭发射、核能发电、生物工程和天气预报等现代科学技术和工程,都要进行大量的科学计算。计算机能够准确、快速地完成这些复杂的计算。 2.据处理 数据处理是指对数据进行收集、整理、传输、存储、输出等处理的过程。图书检索、成绩统计、人口普查采用计算机进行数据处理能极大地提高效率。 3.自动控制 计算机既有高速运算的能力,又有可靠的逻辑判断能力。计算机应用于工业控制可以节省劳动力,减轻劳动强度,提高生产效率。如控制自动生产线、高精度机床、恶劣环境下生产等等。 4.辅助设计与辅助教学 利用计算机辅助设计(CAD)能大大地提高设计质量,缩短设计周期。计算机辅助教学(CAI)使教学形象、生动。 5.人工智能 人工智能,利用计算机的运算和逻辑判断等功能,模拟人的思维活动,实现由计算机来完成某些智能工作。如专家系统、机器人等都是计算机在人工智能方面的应用。 四、网络基础及其应用操作题:本大题共三小题,每小题7分,共21分。 1.使用浏览器将雅虎主页(HTTP://CN.YAHOO.COM)保存到C盘“考试”文件夹中,文件名为“雅虎.TXT”。 2.发一封邮件,主题为:“祝你生日快乐”;正文为:萌萌,明天将是你的生日,在此我衷心地祝你生日快乐!晓彤。对方的邮件地址:mmkj@。 3.用ForntPage新建一个网页,输入文字“学英语”,并给文字加上超级链接,连接到hhtp:///audition/index.php网页。 五、程序设计方法操作题:本大

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