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高中信息技术练习试题及答案
高中信息技术练习试题及答案
注意事项:本试卷分5大题,共100分。考试时间为45分钟。
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算机病毒是一种专门干扰计算机正常工作的(A)。
A、程序B、细菌、传染
C、有害气体dD病毒
2.调制解调器的作用是(D)。
A、防止外部病毒进入计算机中
B、B、把计算机信号转换为音频信号
C、把音频信号转换成为计算机信号
D、把计算机信号和音频信号互相转换
3.计算机存储信息的最小单位是(C)。
A、字B、位
C、字节D、字串
4.使用浏览器可以(D)。
A、进行文本的编辑B、制作动画
C、处理图片D、浏览网上信息
5.硬盘的读写速度比软盘快得多,容量与软盘相比(B)。
Aa、大得多B、小得多
C、差不多D、小一些
6.下面设备中,不属于输出设备的是(D)。
A、音箱B、打a印机
C、显示器D、扫描仪
7.能实现信息传输与信息处理功能的结合,使远距离用户能够共享软、硬件资源,提高信息处理能力的是(A)。
A、计算机网络B、多媒体
C、智能计算机D、数据库
8.计算机系统主要由哪两大部分组成,(A)。
A、硬件和软件B、硬盘和驱动器
C、控制器和打印机D、存储器和显示器
9.将选定后的对象“剪切”到“剪贴板”上时,原位置内容(B)。
A、仍存在B、消失
C、被复制至目的地D、可能存在,可能不存在
10.内存储器包括两种,其中,ROM指的是(D)。
A、软盘B、硬盘
C、随机存储器D、只读存储器
11.世界上第一台计算机于1946年诞生,它的名字叫(A)。
A、ENIACB、EDVAC
C、UNIXD、WAX
12.二进制数1101表示成十进制数为(B)。
A、12B、13
C、14D、15
13.计算机网络的主要目标是(D)。
A、分布处理B、提高计算机的可靠性
C、将多台计算机连接起来D、实现资源的共享
14.就象人使用姓名来标识自己一样,Internet主机也有自己的名字-域名,域名最右边的部分表示区域,请问cn代表(B)。
A、加拿大B、中国
C、联合国D、美国
15.Windows98是一个(B)。
A、数据库系统B、操作系统
C、游戏D、图形编辑系统
二、Windows操作题:本大题共三小题,每小题6分,共18分。
1.在“C:\考试”文件夹下用建一个立名为“file”文件夹。
2.将“C:\考试”文件夹中的“computer.doc”文件,复制到C:\考试\USER文件夹中。
3.将“C:\考试”文件夹中的“USER”文件夹,改名为“NEW”。
三、Word操作题:本大题共三小题,每小题7分,共21分。
打开“C:\考试”文件夹中的“computer.doc”文件,并进行如下操作:
1.将文档的标题“计算机的特点与应用”居中,设置字大小为二号,黑体。
2.调整全文段落间距为1.5倍行距,并居中插入页码。
3.在文档的最后插入一个文本框,并将文档的第1自然段复制到文本框中。
计算机的特点与应用
运算速度快、计算精度高、存储能力强、具有逻辑判断能力和自动运行能力,这是计算机不同于其他信息处理工具的最主要的特点。计算机的应用非常广泛,主要有以下几个方面:
1.学计算
飞机制造、火箭发射、核能发电、生物工程和天气预报等现代科学技术和工程,都要进行大量的科学计算。计算机能够准确、快速地完成这些复杂的计算。
2.据处理
数据处理是指对数据进行收集、整理、传输、存储、输出等处理的过程。图书检索、成绩统计、人口普查采用计算机进行数据处理能极大地提高效率。
3.自动控制
计算机既有高速运算的能力,又有可靠的逻辑判断能力。计算机应用于工业控制可以节省劳动力,减轻劳动强度,提高生产效率。如控制自动生产线、高精度机床、恶劣环境下生产等等。
4.辅助设计与辅助教学
利用计算机辅助设计(CAD)能大大地提高设计质量,缩短设计周期。计算机辅助教学(CAI)使教学形象、生动。
5.人工智能
人工智能,利用计算机的运算和逻辑判断等功能,模拟人的思维活动,实现由计算机来完成某些智能工作。如专家系统、机器人等都是计算机在人工智能方面的应用。
四、网络基础及其应用操作题:本大题共三小题,每小题7分,共21分。
1.使用浏览器将雅虎主页(HTTP://CN.YAHOO.COM)保存到C盘“考试”文件夹中,文件名为“雅虎.TXT”。
2.发一封邮件,主题为:“祝你生日快乐”;正文为:萌萌,明天将是你的生日,在此我衷心地祝你生日快乐!晓彤。对方的邮件地址:mmkj@。
3.用ForntPage新建一个网页,输入文字“学英语”,并给文字加上超级链接,连接到hhtp:///audition/index.php网页。
五、程序设计方法操作题:本大
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