高2013届高中数学优化设计第二轮复习专题2_1第1讲函数的图象与性质.pptVIP

高 考 瞭 望 活页规范训练 点 击 链 接 考点对接 高考瞭望 典例对接 活页规范训练 第1讲　函数的图象与性质 【考情快递】 考 点 对 接 典 例 对 接 考点统计 考查频度 考例展示 函数及其表示 8 2012·江西3,2012·陕西11,2012·福建9,2012·山东3,2012·江苏6 函数基本性质 12 2012·广东4,2012·陕西2,2012·浙江16,2012·上海9 函数的图象 6 2012·山东10,2012·新课标全国11,2012·湖北6 基本初等函数 10 2012·天津4,2012·安徽3,2012·北京12,2012·重庆7 1．函数及其表示 思考1：(1)若两个函数的定义域与值域相同，则一定是相等函数，这种说法对吗？ (2)函数y＝f(x)(xR)的图象一定与直线x＝1有一个交点吗？ 研讨：(1)不对．如y＝sin x和y＝cos x的定义域都为R，值域都为[－1,1]，但不是相等函数，判定两个函数是同一函数，当且仅当两个函数的定义域和对应关系都分别相同． (2)根据函数的定义，y＝f(x)(xR)的图象一定与直线x＝1有一个交点． 2．函数的图象 思考2：(1)若y＝f(x＋a)是偶函数，函数y＝f(x)图象有什么对称性？ (2)如果y＝f(x＋b)是奇函数，函数f(x)的图象有什么对称性？ 研讨：(1)由f(－x＋a)＝f(x＋a)，知函数y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称． (2)由f(－x＋b)＝－f(x＋b)，知y＝f(x)的图象关于(b,0)成中心对称． 3．函数的基本性质 思考3：你是怎样理解函数单调性与奇偶性的？ 研讨：(1)函数的单调性是函数在其定义域上的局部性质，函数的奇偶性是函数在其定义域上的整体性质． (2)函数在其定义域上的区间D1，D2上是增函数，但f(x)不一定在区间D1D2上是增函数，同样在区间D1、D2上是减函数，但f(x)不一定在D1D2上是减函数． (3)若奇函数的定义域中有0，则必有f(0)＝0，但f(0)＝0是f(x)为奇函数的必要非充分条件；对于偶函数有f(|x|)＝f(x)＝f(－x)． (4)单调性与奇偶性的关系：奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性，则其单调性完全相同；偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性，则其单调性恰恰相反． 4．基本初等函数 思考4：(1)幂函数与指数函数有什么区别？ (2)如何确定如图所示中各函数的底数a，b，c，d与1的大小关系？ 研讨：(1)本质区别在于自变量的位置不同．幂函数的自变量在底数位置；指数函数的自变量在指数位置． (2)作直线y＝1，则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数，因此0＜c＜d＜1＜a＜b. 1．(2012·江西)若函数f(x)＝则f(f(10))的值(　　)． A．lg 101 B．2 C．1 D．0 解析　f(10)＝lg 10＝1，f(f(10))＝f(1)＝2. 答案　B 2．(2010·安徽)设，则a，b，c的大小关系是(　　)． A．acb B．abc C．cab D．bca 解析　y＝x在x0时是增函数，所以ac，y＝x在x0时是减函数，所以cb. 答案　A 3．(2012·陕西)下列函数中，既是奇函数，又是增函数的为(　　)． A．y＝x＋1 B．y＝－x3 C．y＝ D．y＝x|x| 解析　A中y＝x＋1为非奇非偶函数，B、C、D中各函数均是奇函数．又y＝－x3是减函数，y＝在定义域上不单调．只有y＝x|x|是增函数，选D. 答案　D 4．(2012·山东)设a＞0，a≠1，则“函数f(x)＝ax在R上是减函数”，是“函数g(x)＝(2－a)·x3在R上是增函数”的(　　)． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　由题意知函数f(x)＝ax在R上是减函数等价于0＜a＜1，函数g(x)＝(2－a)x3在R上是增函数等价于0＜a＜1或1＜a＜2，“函数f(x)＝ax在R上是减函数”是“函数g(x)＝(2－a)x3在R上是增函数”的充分不必要条件． 答案　A 类型一　函数及其表示 【例1】 (1)(2012·山东)函数f(x)＝＋的定义域为(　　)． A．[－2,0)(0,2] B．(－1,0)(0,2] C．[－2,2] D．(－1,2] (2)(2012·连云港调研)已知实数a≠0，函数f(x)＝若f(1－a)＝f(1＋a)，则a的值为________． [思路点拨] (1)根据函数的意义，转化为关于x的不等式组．(2)欲求f(1－a)与f(1＋a)，关键在于判定1－a、1＋a与1的大小．因此分a＞0和a＜0两种情况求解． [尝试解答] (1)f(x)有意义，