高一数学不等关系和不等式.pptVIP

* 3.1 不等关系与不等式 第一课时 高一数学必修五第三章 《不等式》 情景引入 某品牌酸奶的质量检查规定，酸 奶中脂肪的含量f应不少于2.5%，蛋 白质的含量p 应不少于2.3%，怎样用 不等式组表示这里的不等关系？ 2、可用不等式（组）表示不等关系 设点A与平面α的距离为d，B为平面α上的任意一点，则d与|AB|的大小关系怎样表示？ d≤|AB| 情景引入 A B d 3、建立不等式（组）模型来研究含有 不等关系的问题 某种杂志原以每本2.5元的价格销售，可以售出8万本.据市场调查，若单价每提高0.1元，销售量就可能相应减少2000本.若把提价后杂志的定价设为x元，怎样用不等式表示销售的总收入不低于20万元？ 情景引入 某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截成500mm和600mm两种.按照生产的要求，600mm钢管的数量不能超过500mm钢管的3倍.如何用不等式组表示上述所有不等关系？ 情景引入 要点梳理 1.两个实数比较大小的方法 （1）作差法 §3.1 不等关系与不等式 基础知识 自主学习 = (2)作商法 2.不等式的性质 单向性： (1)传递性：性质2：ab,bc ______. (2)同向相加性：性质5：ab,cd _________. = ac a+cb+d (3)乘法单调性： 性质4：ab,c0 _______; ab,c0 ________; 性质6：ab0,cd0 _______; 性质7：ab0(n∈N+) anbn; 性质8：ab0(n∈N+,n≥2)  双向性：性质1：ab  ________. 性质3：ab a+cb+c 3.不等式的一些常用性质 (1)倒数性质 ab,ab0  acbc acbc acbd ba 基础自测 1.若x+y0，a0，ay0,则x-y的值为 （ ） A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.符号不能确定 解析 方法一 因为a0,ay0,所以y0，又x+y0, 所以x0，所以x-y0.应选A. 方法二 a0,ay0,取a=-2得-2y0, 又x+y0,两式相加得x-y0. A 2.设a、b为非零实数,若ab,则下列不等式成立的是 （ ） A.a2b2 B.ab2a2b C. D. 解析 （赋值法）令a=-4,b=1, 则a2=16b2=1,故A错； 又 故D错； 再令a=1,b=4,则ab2=16a2b=4，故B错，故选C. C 3.若a2b2,则下列不等式成立的是 （ ） A.ab B. C.|a||b| D.以上均不对 解析 a2b2 |a|2|b|2 |a||b|. C 题型一 比较大小 【例1】比较下列各组中两个代数式的大小： （1）(x-3)2与(x-2)(x-4)； （2）当x1时，x3与x2-x+1. 作差，通过分解因式判断差的符号. 解 （1）(x-3)2-(x-2)(x-4) =x2-6x+9-(x2-6x+8)=10, ∴(x-3)2(x-2)(x-4). 题型分类 深度剖析 思维启迪 (2)x3-(x2-x+1)=x3-x2+x-1 =x2(x-1)+(x-1)=(x-1)(x2+1), ∵x1,∴x3-(x2-x+1)0, ∴当x1时，x3x2-x+1. （1）作差法步骤：作差——变形——判 断差的符号.作商法的步骤：作商——变形——判断 商与1的大小. （2）两种方法的关键是变形.常用的变形技巧有因式 分解、配方、有理化等，也可以等价转化为易于比较 大小的两个代数式来达到目的. 探究提高 1.用同向不等式求差的范围. 这种方法在三角函数中求角的范围时经常用到. 2.放缩法：等式 不等式.如： 方法与技巧 思想方法 感悟提高