东北师范初档娜教育改革与发展16秋在线作业1.docVIP

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东北师范初档娜教育改革与发展16秋在线作业1

初等教育改革与发展16秋在线作业1 一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 我国近代小学的开端的标志 是 . 张焕纶创设的上海蒙正书院内的小班 . 盛怀宣在天津创办的“南洋公学” . 《钦定小学堂章程》的颁布 . 国子监小学的设立 正确答案: 2. 中共中央 、国务院于1993年2月印发了( ),对建设有中国特色社会主义教育体制进行了整体性的设计,是指导我国新时期乃至下世纪初我国教育工作的纲领性文件。 . 《中华人民共和国义务教育法》 . 《中国教育改革和发展纲要》 . 《教师法》 . 《中共中央关于教育体制改革的决定》 正确答案: 3. 1999年,在( ) 中,正式提出了“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程” 即三级课程、三级管理。 . 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 . 《面向21世纪教育振兴行动计划》 . 《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》 . 《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》 正确答案: 4. 从20世纪80年代开始,美国小学兴起了一场( ), 要求公立学校实行开放入学,给予家长和学生选择学校的自由,通过学校之间的自由竞争来促进学校的自我发展。 . “修正法案运动” . “追求卓越的城市教育运动” . “选择公立学校运动” . “选择学校运动” 正确答案: 5. 完善发展阶段的教育改革目标是 : . 教育的大众化、民主化和制度化 . 教育与生产劳动相结合的方针 . 认真落实“科教兴国”战略 . 建立起适应社会主义现代化建设需要 正确答案: 6. 下列教育机构中属于世俗性的平民初等教育机构的是 . 宫廷学校 . 古儒学校 . 私塾 . 寺子屋 正确答案: 7. 课程的理性模式是由美国课程理论家( ) 提出的。 . 杜威 . 詹姆斯 . 多尔 . R?R泰勒 正确答案: 8. 1970年,《教育结构计划》 . 所有儿童都应接受九年全日制义务教育 . 所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育 . 把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁 . 初等教育的机构为基础学校,学制为4年,儿童6岁入学,属于义务教育 正确答案: 9. 国外最早的小学是 . . 埃及古国王时期的宫廷学校 . 印度的古儒学校 . 日本的寺子屋 . 日本的乡学 正确答案: 10. 下列文件中 ,首次提出了改革办学体制的思想是 : . 《中共中央关于教育体制改革的决定》 . 《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》 . 《中国教育改革和发展纲要》 . 《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》 正确答案: 初等教育改革与发展16秋在线作业1 二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 1989 年法国明确提出了教师教育的目标: . 掌握为设计、控制和更新学与教的情境所必需的知识和技能; . 了解学校和学生以及学生所处的经济、社会与文化环境; . 具备交流和信息技术方面的能力; . 掌握新的教学理念。 正确答案: 2. 办学体制改革存在的 问题 . 认识不足,目标定位不准 . 导向不明,政策力度不够 . 产权不清,责任主体不明 . 以改代管,缺乏有效监控 正确答案: 3. 从清末新政到北洋政府时期,初等教育学制变革轨迹及其特点 : . 由模仿外国向贴近现实过渡 . 初等教育阶段的功能与特点愈来愈分明 . 确立稳定且有弹性的入学年龄和受教育的年限标准 . 确定固定的学制,并仿照国外的学制标准 正确答案: 4. 俄罗斯小学教师培养主要层次分 为: . 中等师范学院 . 高等师范大学初等教育系 . 在第二层次的基础上再学习一年 . 初等师范学院 正确答案: 5. 初等教育改革的类型,根据教育改革的对象划分 . 教育目标改革 . 教育管理体制改革 . 教育财政体制改革 . 教学改革 正确答案: 6. 我国初等教育的调整发展阶段 , 教育改革的目标是 . 多快好省地扫除文盲 . 普及教育 . 教育的普及化 . 培养又红又专的工人阶级知识分子队伍 正确答案: 7. 初等教育的性质 : . 基础性 . 普通性 . 全面性 . 全民性 正确答案: 8. 我国初等教育的严重受挫阶段 ,教育改革的目标是 . 贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针, . 使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 . 缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材。 . 学生以学为主,兼学别样,也就是不但要学文,也要学工、学农、学军,也要随时参加批判资产阶级的文化大革命的斗争。 正确答案: 9. 促进初等教育的改革与 发展所采取切实有效的措施 . 继续贯

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