高中历史(人民版)复习106世界现代史通史概讲(第2轮复习).pptVIP

* 世界现代史通史概讲 [解题思路]——答案表达规范 世界现代史通史概讲 时空坐标 通史综述 1．时间：1914年至现在。 2．内涵：世界现代史是20世纪特别是第一次世界大战和俄国十月革命以来的历史；也是现代资本主义和社会主义发展史。 3．基本矛盾 (1)社会主义国家同资本主义国家的矛盾，它经历了从资本主义对社会主义国家的武装干涉、经济封锁、政治渗透相互交替，到两种不同社会制度的冷战、缓和、竞争、共处的过程。 (2)发达资本主义国家之间的矛盾，如法西斯与反法西斯的矛盾等。 (3)殖民地、半殖民地、第三世界发展中国家同帝国主义、殖民主义国家、发达国家间的矛盾，如不结盟运动的兴起。 (4)发达资本主义国家内无产阶级同资产阶级间的矛盾，如福利制度。 (5)社会主义国家之间的矛盾。 (6)民族独立国家之间的矛盾。 4．分期 (1)两次世界大战时期：1914～1945年。 (2)二战后的世界：1945年至当代。 一、两次世界大战时期的世界 [史实要点] [阶段特征] 十月革命打断了帝国主义链条，开辟了人类历史的新纪元。苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就，深刻地震撼了资本主义世界体系，为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕。一战后到30年代大危机前，资本主义世界的基本特点是暂时的调整和相对稳定的发展。1929～1933年，空前严重的经济危机造成了资本主义经济、政治的不平衡性发展，出现了大危机、大动荡、大调整。 [主要表现] 1．社会主义制度的建立 (1)一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制统治，在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。 (2)战时共产主义政策。十月革命胜利后，面对内忧外患，由苏维埃政权实施。它超越了俄国小农经济占主导的生产力水平，不是向社会主义过渡的正确途径。 (3)新经济政策。这是列宁对俄国如何建设社会主义的有益尝试，找到了一条过渡到社会主义的正确途径。 (4)斯大林体制。经过工业化和农业集体化运动，以1936年苏联宪法颁布为标志，斯大林体制确立。高度集中、集权是其基本特征。 2．资本主义生产关系的调整 1929年世界性经济危机的爆发，表明自由放任的经济政策已不能适应大工业时代的要求。罗斯福新政开创了一种国家干预经济的新模式，不但使美国走出了经济危机，而且对二战后资本主义世界产生了重大影响。 3．思想上：由自由主义到凯恩斯主义，凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础。 4．科技文化取得了巨大发展 (1)20世纪初相对论和量子理论促成了物理学的革命。 (2)20世纪以来，欧洲艺术传统向现代形态过渡，美术经历了印象派、新印象派、后印象派等阶段，出现了塞尚、高更和凡高等著名画家。现代音乐出现了许多派别。 (3)苏联出现了无产阶级的文学，代表有高尔基等文学家。 5．国际关系上：凡尔赛—华盛顿体系的建立调整了帝国主义国家对世界的统治秩序。列强干涉十月革命后，到30年代大危机前国际关系相对稳定。20世纪30年代，在大危机打击下，各资本主义国家加紧对国际市场争夺，法西斯国家加紧侵略扩张，世界动荡不安。 [解题探究] 经济体制的不断创新和经济政策的不断调整，是社会经济发展的动力。阅读材料，回答问题。 材料　苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921～1927年是苏俄历史上的“退却年代”，20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。1934年，法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后写下了《莫斯科日记》，书中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的。……” 请回答： (1)材料中，研究专家闻一将1921～1927年称之为“退却年代”，当时苏联(俄)是如何退却的？ (2)依据材料中的柱状图，指出罗曼·罗兰所说苏联当时“消极的东西”的含义是什么？ 方法总结　答案表达规范要求 (1)层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前提保证。每个问题的解答总有主要线索，有的按时间划分为若干阶段，有的按地点划分为几个地域，有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，有的需要按因果关系从因素到结论进行论证。 (2)我们应该找准适合题目的主要线索，依据线索，整理出第一层次的若干方面，这些方面有几个，就应用几个并列自然段去阐述。一般来说，在第一层次(或每个自然段)内部，只需要将知识要点化就行了，不必再细化第三、第四层次为更多的自然段。 二、二战后至今的世界 [史实要点] 20世纪60～70年代 不结盟运动 欧共体成立、日本崛