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行政伦理学 一．单项选择题 1.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（C） A管理系统 B政治系统 C行政系统 D执行系统 2.行政人员在行政执行中的行为代表着（C） A行政人员本人 B所在机关 C国家与政府 D政党 3.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（C） A管理性质 B政治性质 C公共性质 D社会性质 4.行政伦理学者重研究行政实施中的(D) A主观结构 B客观结构 C价值结构 D管理结构 5.行政伦理学的理论基础是（D） A政治学的一般原理 B行政学的一般原理 C管理学的一般原理 D伦理学的一般原理 6.行政管理活动追求的最终目标是（C） A行政改革 B行政执行 C行政效率 D行政道德 7.韦伯认为，工具理性的主要标准在于(B) A法治 B效率 C公正 D民主 8.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是(A) A行政效率观 B行政法治观 C行政伦理观 D行政权力观 9.行政机关行使行政职权的过程中所遵循的一系列前后衔接的步骤、顺序、时间、方式和制度等的总称是（B） A行政主体 B行政程序 C行政客体 D行政规范 10.我国古代社会的传统是（C） A重法轻德 B德法并重 C重德轻法 D德法并废 11.以下观念中，正确的行政态度有（B） A平均主义 B变革创新 C中庸无为 D唯书唯一 12.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（D） A主观努力 B客观基础 C内在体现 D外在显现 13.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的(A) A行政管理实践 B行政能力培养 C知识理论学习 D思想政治教育 14.下面关于行政作风的论述中，正确的是（B） A行政作风仅指行政人员的个人作风 B行政作风即行政办事作风 C行政作风与行政人员的个人气质无关 D行政作风仅指行政机关的工作作风 15.优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段，认同阶段和（C） A提高阶段 B评价阶段 C践行阶段 D总结阶段 16.良心是一种（C） A道德责任 B道德义务 C道德意识 D道德规范 17.下面关于良心的说法中，错误的是（B） A良心不是与生俱来的 B良心是没有阶级性的 C良心的内容是客观的 D良心是一种道德范畴 18.下面关于行政良心的表述中，正确的是（D） A行政人员应该照章办事，而不能讲良心 B行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策 C行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关 D在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一 19.行政人员的德行是行政良心的（B） A内在本质 B外在形式 C主观要素 D客观基础 20.德性的实质是（C） A责任 B义务 C良心 D能力 21.从内容上讲，行政责任中最根本的是(D) A行政职责 B行政权力 C行政权利 D行政义务 22.行政人员在行政管理活动中最基本的宗旨是（B） A忠于党 B忠于国家 C为所在组织谋利益 D为人民服务 23.行政职位属于行政体系的（D） A客观结构 B主观结构 C组织结构 D权力结构 24.一般而言，行政责任体系中，法律责任属于(A) A主观责任 B客观责任 C道德责任 D积极责任 25.行政人员职业价值观的基本内容是(A) A廉洁奉公 B遵纪守法 C对行政之公共性的信仰 D勤政为民 26.法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在(D) A法律规范具有强制力 B部分领域内行行政人员不受法律规范约 C法律规范包含很多不成文的内容 D二者的内容规定和约束力层级不同 27.关于法律规范与纪律规范在责任后果关系的正确理解是(B) A行政人员享有法律责任豁免权 B行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而没有突破法律规范的话，只担行政纪律责任而不追究其法律责任 C触犯法律规范处罚的制裁比纪律规范严厉 D法律责任比纪律责任程度轻 28.我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是(A) A警告 B记过 C留观 D降级 29.最早提出“自律”概念的思想家是(C) A马克思 B黑格尔 C康德 D费尔巴哈 30.行政伦理建设的基础和核心是(C) A.经济基础不断发展 B监督制约机制不断健全 C行政人员自律 D依法行政 31.行政荣誉是行政人员的(C)的有效途径。 A法律责任、道德责任转化为行政责任 B行政责任、道德责任转化为法律责任 C行政责任、法律责任转化为道德责任 D行政责任转化为法律责任和道德责任 32.下列表述不正确的是(B) A责任可以放弃 B责任不可放弃 C荣誉称号可以被放弃 D荣誉可以被忽视和轻视 33.（A）使行政责任、法律责任和道德责任更具有灵活性，是三种责任