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初等教育学院学前教育专业课程简介 公共必修课： 《教学动画设计与制作》 课程编码：111001101 总学时51，学分1，课程性质：公共必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。 该课程是为了培养合格小学及学前教学教师的目标而开设的一门重要教育技能课。其内容包括教学动画创作的基本理论、教学动画创作的基本思想、中文版Flash MX图形的创建与编辑、中文版Flash MX教学动画创作基础、中文版Flash MX教学动画中声音的合成、中文板Flash MX基本教学动画镜头的创作、中文版Flash MX常见教学动画的创作、中文版Flash MX编程方法及交互式教学动画的创作、中文版Flash MX教学动画的输出与发布。通过本课程的学习，使学生能掌握FlashMX教学动画创作的基本思想、理论和技术，并通过教学动画的开发与制作，来提高学生分析和解决小学教学及幼儿教学各学科问题的能力，为小学及幼儿教学改革打好扎实的基础。 学科基础平台课程： 《高等数学Ⅰ－Ⅱ》 课程编码：114001001 总学时68，学分3，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。 通过本课程学习，使学生对常量和变量、有限和无限等数学基本要领与基本思想能有较为确切的理解；使学生掌握一些最基本的高等数学知识； 培养学生运用运动、变化的辨证观点分析总结问题的能力；同时对学生进行辩证唯物主义思想的教学，使学生尽可能多地掌握数学思想方法；掌握一些数学史，激发学生学习兴趣及爱国热情；进一步提高未来小学、学前教师的整体素质。 《自然科学发展基础》 课程编码：114002001 总学时51，学分3，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。 该课程的开设是为学生的全面发展和未来从事小学教育工作的需要服务，对学生进行思想政治教育、辩证唯物主义教育、自然科学基本知识和技能的教育，提高文化素质和科学修养，并获得进行小学有关课程教学和指导小学课外科技活动的知识和能力。 《社会科学发展基础》 课程编码：114003001 总学时51，学分3，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。 通过该课程的学习，了解人文与人文精神的内涵；了解人文社会科学的基础知识；了解人文社会科学在物质文明和精神文明建设中的地位和作用，现代人文社会科学的若干主干学科的发展概貌和总体发展趋势，以及人文社会科学发展与初等教育改革的关系；理解人文社会科学与自然科学的区别和联系，初步确立完整的现代科学文化概念；学习运用人文社会科学的知识、观点、方法分析现实社会问题和教育问题，提高初等教育中理科文科互补互渗、开展综合性教育的理性认识和实践能力。 《教育学原理》 课程编码：114004001 总学时34，学分2，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。 本门课程是教育科学体系中的一门基础理论学科，是全国高等师范院校小学教育（本科）专业必修的基础课程。34，学分2，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。 本门课程是初等教育学专业学生的公共专业必修课，是集中体现专业特色的一门重要课程。本课程通过教学要使学生掌握心理发生发展的一般规律，特别要掌握幼儿与童年期这两个年龄阶段孩子的心理表现及其规律，包括他们认知发展的规律，言语发展的规律，情绪、个性、道德发展的规律等，了解当代儿童心理学研究的新进展。并能在掌握理论的基础上，根据孩子的心理特点，提出教育的建议与对策。提高运用理论、理论联系实际的能力。通过学习还要增强学生学习心理学的兴趣，激发他们热爱儿童的爱心。 《教育科学研究方法》 课程编码：114105001 总学时30，学分2，课程性质：专业必修课。适用于学前教育专业。 通过本课程教学，使学生了解《学前教育科学研究方法》这门课程的性质、地位与价值，明确学前教育研究的范围与意义。熟悉学前教育研究的基本原理、研究思路及基本方法，具有一定的教育科学研究意识和能力。掌握学前教育研究的基本程序与策略，为今后从事学前教育研究打下基础。 《教育社会学》 课程编码：114106001