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传统发酵技术的应用复习用(人教版)教程
2.1微生物培养的相关思考?;4、倒平板时能否贴壁倒下?如果不小心将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位,还能再用吗?为什么?;6、平板划线为什么操作第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?划线结束后还要灼烧吗?为什么?;8、为什么做第二次及以后的划线都从上一次的末端开始?;10、稀释涂布平板法都要求在酒精灯火焰旁操作,想想第二步如何进行无菌操作?;;;1.1果酒果醋制作的思考?;1.2腐乳制作的思考?;;做豆腐:
做硬了卖豆腐干;
做稀了卖豆腐花;
做太稀了,卖豆浆;
卖不动就放几天卖臭豆腐;
还卖不动就放坏了卖豆腐乳。;1.3泡菜制作的思考?;1.3泡菜制作的思考?;1.下列叙述能够防止发酵液被污染的是 ( )
A.榨汁机要清洗干净,并晾干
B.发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒
C.装入葡萄汁后,封闭充气口
D.发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接;2.(1)为防止发酵液被污染,发酵瓶要用 消毒。
(2)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约 的空间。 (3)制作葡萄酒时将温度严格控制在 ,时间控制在 d左右,可通过________________ 对发酵的情况进行及时的监测。;3. 下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,列叙述正确的是
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同;
4.对泡菜制作过程中,不同时期泡菜坛中乳酸细菌含量的叙述,正确的是( )
A.制作泡菜初期并无乳酸细菌的存在
B.腌制过程中乳酸细菌含量会逐渐增多并达到最高峰
C.腌制后期乳酸细菌含量会急剧下降
D.腌制的全过程乳酸细菌的含量不变,活性有异; 5. 在对泡菜中亚硝酸盐进行检测时,所用的方法、有关试剂以及颜色分别是( )
a.纸层析法 b.比色法 c.显微镜观察法 d.斐林试剂 e.双缩脲试剂 f.对氨基苯磺酸和盐酸萘乙二胺溶液
g.砖红色 h.蓝色 i.紫红色
A.a d i B.b e g
C.b f i D.b f g;
6.制备亚硝酸钠标准显色液时不需要的溶液是
A.亚硝酸钠溶液
B.对氨基苯磺酸溶液
C.盐酸萘乙二胺溶液
D.氢氧化钠溶液; 7. 下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:; (2)制作泡菜盐水时清水与盐的质量比约为________,盐水需煮沸并冷却后才能使用,原因是__________________________;试说明盐在泡菜制作中的作用:________________________。
(3)泡菜风味形成的关键在于________的加入。
(4)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因:_______________________
_____________________。
(5)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是:
___________________________________________________
_________________________________________________。; [解析] 清水、盐比例应控制为4∶1,盐的主要作用是抑制微生物的生长、渗出蔬菜中的多余水分和调味。盐过多会影响泡菜口味,盐过少会滋生杂菌。坛子密封不严或取食工具不清洁也会造成泡菜被杂菌污染,发酵的不同时期亚硝酸盐含量会有变化,取食时应选择最佳时机。;8.关微生物营养物质的叙述中,正确的是( )
A.是碳源的物质不可能同时是氮源
B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的无机物只提供无机盐
D.无机氮源也能提供能量; 9.下面对发酵工程中灭菌的理解不正确的是( )
A.防止杂菌污染
B.接种前菌种要进行灭菌
C.培养基和发酵设备都必须灭菌
D.灭菌必须在接种前
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