- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
附件年全国中等职业学校现代服务类专业创新杯教师信息化教学设计和说课大赛比赛要求本次大赛预赛阶段各省自治区直辖市计划单列市可按照当地优质课教学评比标准推选参赛选手也可参照决赛时采用的教学设计方案教学课件和现场说课综合评比的方式其中教学设计方案与教学课件的评比将参照教育部全国职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计比赛的有关要求一教学设计方案教案设计思想基于现代教育思想和教学理念充分利用信息技术数字化资源和信息化环境在教师角色教学内容教学方法互动方式考核与评价等方面有所创新促进学生自主学习有利于学
附件3:
2015年全国中等职业学校
现代服务类专业“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛比赛要求
本次大赛预赛阶段各省(自治区、直辖市、计划单列市)可按照当地优质课教学评比标准推选参赛选手,也可参照决赛时采用的“教学设计方案”、“教学课件”和“现场说课”综合评比的方式;其中,“教学设计方案”与“教学课件”的评比,将参照教育部全国职业院校信息化教学大赛中职组“信息化教学设计比赛”的有关要求。
一、教学设计方案
教案设计思想:基于现代教育思想和教学理念,充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新,促进学生自主学习,有利于学习兴
您可能关注的文档
- 附件1: - 中南大学校内通知.doc
- 附件1: - 中国农业科学院.doc
- 附件1: - 中国教育新闻网-记录教育每一天! www.jyb.cn ….doc
- 附件1: - 兴业银行欢迎您.doc
- 附件1: - 山西省注册会计师协会.doc
- 附件1: - 欢迎 - 北航航空航天大学研究生院.doc
- 附件1: - 欢迎访问安徽工业大学继续教育学院.doc
- 附件1: - 欢迎访问山东大学继续(网络)教育网站.doc
- 附件1: - 浙江工业大学网上人才招聘平台.doc
- 附件1: - 遂宁市政府网站集群.doc
- 3.2.1解开光合作用之谜、叶绿体与光能的捕获 课后练习(含答案)高中生物学 必修1苏教版.docx
- 河北省唐山市2024-2025学年高一下学期期末考试政治试题(含解析).docx
- Unit 4 Amazing Plants and Animals 知识点梳理 人教版英语八年级上册.docx
- 化学品热稳定性的测试方法 绝热加速量热法TCCSAS 057-2025.docx
- TCCSAS 026-2023化工企业操作规程管理规范.docx
- TCCSAS 018-2022加氢站氢运输及配送安全技术规范.docx
- TCCSAS 047-2023危险化学品编码与标识技术规范.docx
- 基孔肯雅热知识学习考核测试试卷题库及答案.doc
- 全科医学住院医师-外科知识考试题库(附答案).doc
- 2025年基孔肯雅热应知应会知识测试考核试卷题库及答案.doc
文档评论(0)