必修3宋明理学[自制课件].ppt

我在想：“理”是什么呢？;纵向回顾：儒学发展历程和阶段特;一、宋明理学你认识他们吗？说说;宋明理学的内容程朱理学陆王心学;江 南 春唐?杜牧千里莺啼绿映;无标题;理学是一种既贯通宇宙自然和人生;②创立：北宋二程 程颢 ;程颢程颐（2）二程理学（北宋）;“天理存则人欲亡，人欲胜则天理;格物、致知、诚意、正心、修身、;3、程朱理学（1）理学的创立：;4.陆王心学（1）陆九渊开创心;类别程朱理学陆王心学同思想主张;横向探究：程朱理学和陆王心学有;5、探究课：宋明理学的影响 ;5、宋明理学的影响贞洁牌坊的背;在封建社会统治者的倡导下，在理;“酷吏以法杀人， 后儒以理杀;5、宋明理学的影响（2）积极：;中国古代思想的发端：中华传统文;程朱理学是儒学的新发展程朱理学;习题：1、魏晋南北朝时，儒学的;2、“南朝四百八十寺，多少楼台;3、下图为《三教图》其??三教是;4、宋明时期的儒学主流是：A、;5、下列宋明理学家中，提倡“去;7、“存天理，灭人欲”，这里的;8、不符合陆王心学特点的说法是;9、如果有人向陆九渊请教为学的;10、“此心此理，我固有之，所;探究课题：宋明理学的评价材料一;材料一 埋儿奉母 后家境逐渐贫;材料二：蒙古兵攻陷潭州（今长沙;材料三：江户幕府时代，日本的朱;塑造中华民族性格特征：重视主观;应用：朱熹说：“人之异于禽兽，;参考答案：答案一：正确。动物只;答案二：不正确。朱熹提出“人之;无标题