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2015届高三英语一轮复习:module2 developinganddevelopedcountries单元测试(外研版必修3)含答案
2015届高三英语一轮复习:Module 2 Developing and Developed Countries
Ⅰ.语法填空,单句训练
1.(2014届广西崇左龙州高中高三调研考试改编)Our government has taken ________(measure) to stop the hunters killing the tigers in northeastern part of China.
答案:measures 考查名词辨析。句意:我们政府已经采取措施来阻止猎手杀死中国东北区的老虎。measure“措施”,take measures“采取措施”,符合题意。
2.(2014届石家庄模拟改编)I was in the embarrassing ________ of having completely forgotten her name.
答案:position 考查名词。句意:我完全忘记了她的名字,很是尴尬。be in position of“在……处境中”,符合句意。
3.(2014届唐山模拟改编)You cant complain of being lonely while you dont make any ________ to meet people.
答案:effort 考查名词。句意:既然你不努力结识别人,你就不要抱怨孤独。make any effort to do sth.“努力做某事”,符合句意。
4.(2014届宜宾模拟改编)They were very surprised that a child should work out the problem ________ they themselves couldnt.
答案:while 考查连词。句意:他们很惊讶,一个孩子竟然能解出这道题而他们自己不能。while表示对比,意为“然而”,符合句意。
5.(2014届苏州模拟改编)I have no idea ________ the book is of great value to your English study.
答案:whether 句意:我不知道这本书对你的英语学习是否很有价值。“be of+抽象名词”=“be+抽象名词相对应的形容词”,whether在此引导同位语从句。
6.The comedy Tooth Fairy is based on the story all western children know: If a kid leaves a tooth under his pillow, hell receive a visit from the tooth fairy, who takes the tooth and leaves a gift in________.
答案:exchange 考查介词。句意:喜剧《牙仙》是基于所有西方孩子们都知道的那个故事:如果一个孩子把一颗牙放在他的枕头下面,他就会得到牙仙的造访,她拿走牙,作为交换,留下礼物。in exchange“作为交换”,符合句意。
7.The audience were so ________(entertain) by his humorous performance that they kept laughing all the time.
答案:entertained 句意:观众陶醉于他如此幽默的表演,以至于一直不停地笑着。entertain“使有兴趣,使快乐”,符合句意。
8.(2014届江苏省兴化市板桥高级中学高三12月度检测改编)________(give) money if you can and many poor children in the poor mountainous areas will be able to go back to school.
答案:Give 考查“祈使句+and /or +简单句”。句意为:如果你能给予一些钱,贫困山区的很多孩子将能够重返校园。本句中空格处部分为祈使句,应该填动词原形。
9.Two young men ________(connect) the robbery have been questioned by the local police about the details of the case.
答案:connected with 考查动词短语辨析。句意:两个与这起抢劫案有关的年轻人已经就案子的细节被当地警方进行了审问。be connected with“与……有关的”,符合句意。
10.—Do you know ________ Tom was punished by his fa
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