2片段式写作辅导课.ppt

片断组合式作文 ;一、序号标明式; 做一颗不被磨圆的石子; 〈二〉 升初中时，我没考上重点，一向不走后门的爸爸竟也拉下面子要去求人。 那天晚上，爸爸拉上我到了一个主任家里。那主任翘起二郎腿在沙发上吞云吐雾，见我们进来，动都没动，只瞟了一眼爸爸手中那些大包小包的礼品。爸爸摊开我荣获的各种奖状，证书。那主任用余光一扫，“哼”地一声，轻蔑一笑。爸爸尴尬地站在哪儿，递地手悬在半空。 我再也忍不住了，收起那些奖状，对他说：“不劳你费心了 ，我不上重点了”说完，就拽着爸爸走了，爸爸我不要你这么做。 正直。我要！; 〈三〉 上高中了，我积极参加各种活动，然而第一名总是不是我。朋友对我说：“算了，做不成大树就当棵小草，当不了大河就做条小河。” 我摇摇头，为什么人们总找这样的理由拒绝上进？认定自己只有星星的光亮，自然不会发生太阳那炽热的光芒；把目标定在山腰，就一定不会到达山顶。 我，还是要坚持我的：上进。 我选择了什么？现在我可以很骄傲的告诉“海鸥”，告诉“老人”，告诉“简。爱”，告诉“赤马兔”，我那简单而郑重的选择；做一棵不被磨圆的石子！因为我知道，我的棱上有诚实，有正直，有上进，有许许多多我不愿被磨掉的东西。 ;二、小标题式; 山，高大、雄壮、沉稳；水，轻盈、玲珑、灵动。山，离了水只有一堆烂石看着天地转变；水，没了山也只剩下失去灵魂的液体听着日月轮回。有水须有山，有山须有水。山水共同奏响一曲盛歌。 春之歌 春风细雨，轻敲在山的脊梁，呼唤着他的名字，让他从沉睡中醒来。他醒了，顶上松柏抖落一身白雪，像一尊青色佛像稳稳地站在山的肩膀，保卫着他。脚下的白桦、白杨也钻出绿色的头在灰白的树干上使劲挺出：沉稳中透出灵动。 ;夏之歌 夏日炎炎，灼烤着大山。太阳把每一缕光和热都狠狠地扔给大山。树给大山撑出千万把绿伞撑住热浪袭来，还给山一个安稳。暴雨倾盆树伸出千万只脚抓住雨，仍留下一个安稳。 夏日炎炎，把光和热扔给水，贪婪的太阳要把水煮沸，可鱼儿到处游动把热量散布开来留给水一个轻盈。倾盆暴雨，河岸让水与水相通，把雨平分各处，仍给水一个轻盈。 ;秋之歌 秋风瑟瑟，母亲召唤着树叶回家，回到母亲怀抱，提醒着小动物穿好衣服，准备好饭食还要好好地睡一觉。万山已红遍，大地也满是落叶看似有场灾难就要来临，然而山不躁动，仍是那样的沉着。 冬之歌 冬雪纷纷，给山盖上了大棉被，一切都是纯洁的看似宁静，可那几声虎啸仍显出山林动荡：沉稳中露出灵动。 ;三、电影镜头（蒙太奇）式;片　头：人的一生，是在选择中度过的，你总会遇到这种或那种选择。［片头引出面临选择话题］ 镜头一：某君吹着口哨，在街上不紧不慢地遛跶。忽然，他眼前一亮，一个黑色的钱包！他拾起揣于怀中，正欲走人，对面一位神色慌张，像是失主的人迎面走来……［面临金钱，某君该如何选择？］;镜头二：一家五星级宾馆里，一位公务员模样的人正在灯光昏暗，很具浪漫色彩的高档茶坊里品茶，这时走过来一位身材娇好，打扮妩媚的女子，她将纤纤细手搭在这位公务员的肩上，吐气若兰：“先生，要喝茶吗？……”[面临女色，人们又该如何选择？];镜头三：泰坦尼克号就要沉没，一位绅士跑上甲板，此时救生艇仅有一个位置，那位绅士正要跨上艇时，一位妇女抱着孩子匆匆赶来……［面临死亡，人们又该如何选择？］ 旁　白：在这个物欲横流、自私自利的世界，也许面对镜头一，你会若无其事，大摇大摆地从失主旁走过去，失主损失了金钱，你却失去了良心。面对镜头二，你也许会半推半就地完成一次金钱与肉体的交易，过上一把野花比家花香的瘾，暂得逍遥。面对镜头三，你也许会想，生死存亡之际还管什么仁义道德，你会“义无反顾”地踏上艇去。那么，事实果真如此？[人生的十字路口，有人会一失足成千古恨，有人会守望心灵深处的那一块麦田，实现人格的升华];四、诗句连缀式 ;［转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情］? 孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖亲切的环境下，我快乐地成长着。? ;［大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘］? 爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色。厉声训斥我的父亲在教导我的时候，总有母亲和声细语的安慰。这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢回，这是父亲的功劳，我的心灵善良而不娇气，这便是妈妈的疼爱有加了。绝不作