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- 2017-05-04 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 2.5 直线与圆锥曲线学案 新人教B版选修2-1
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2.5 直线与圆锥曲线
1.通过类比直线与圆的位置关系,学会判断直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系.(重点)
2.会求直线与圆锥曲线相交所得弦的长,以及直线与圆锥曲线的综合问题.(重点、难点)
[基础·初探]
教材整理 直线与圆锥曲线的位置关系
阅读教材P67~P69“例4”,完成下列问题.
1.直线与圆锥曲线的位置关系
(1)从几何角度看,可分为三类:没有公共点,有且只有一个公共点及有两个不同的公共点.
(2)从代数角度看,可通过将表示直线的方程代入二次曲线的方程消元后所得一元二次方程解的情况来判断.设直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥曲线方程为f(x,y)=0.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,f?x,y?=0))消元,
如消去y后得ax2+bx+c=0.
①若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴平行(或重合).
②若a≠0,设Δ=b2-4ac.
(ⅰ)Δ0时,直线和圆锥曲线相交于不同两点;
(ⅱ)Δ=0时,直线和圆锥曲线相切于一点;
(ⅲ)Δ0时,直线和圆锥曲线没有公共点.
2.圆锥曲线的弦
直线与圆锥曲线相交有两个交点时,这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做圆锥曲线的弦,线段的长就是弦长
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