七年级数学下册 7.5《多边形的内角和与外角和》打开三角形内角和定理的“月光宝盒”素材 苏教版.docVIP

PAGE  PAGE 2 打开三角形内角和定理的“月光宝盒” 三角形内角和定理是初中数学的一个重要定理，应用十分广泛． 一、判定三角形的形状 例1 若一个三角形三个内角的比为4∶3∶2，则这个三角形是（ ）． A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判定 解：设这三个角的度数分别为、、，则由三角形内角和定理，得 ＋＋＝，解得． 所以三个内角分别为、、，故这个三角形是锐角三角形，选A． E D C B A 图1 评注：这里凸显了方程的桥梁作用． 二、用于求三角形内角的度数 例2　如图1，在△ABC中，∠B＝63°，∠C＝51°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，求∠DAE的大小. 　解：因为AE是∠BAC的平分线，所以∠CAE＝∠BAC＝（180°－∠B－∠C）＝90°－∠B－∠C，又AD是BC边上的高，所以∠ADC＝90°，则∠DAC＝90°－∠C，故∠DAE＝90°－∠C－（90°－∠B－∠C）＝∠B－∠C＝6°. 评注：求角的度数关键是把所求的角放在三角形中，有的还可转化为已知角的和、差来求．本题通过对三角形角的平分线和高的性质的应用，加深对这些知识的理解和掌握． 三、用于求多角的和 例3 如图2， （ ）． A. B. C. D.