七年级生物下册 4.7.3 拟定保护生态环境的计划导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于河北
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七年级生物下册 4.7.3 拟定保护生态环境的计划导学案 (新版)新人教版.doc

七年级生物下册 4.7.3 拟定保护生态环境的计划导学案 (新版)新人教版

PAGE  PAGE 3 4.7.3拟定保护生态环境的计划 一.【学习目标】 1.组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况,通过亲自调查了解自己身边的生态环境,增强学生的实践能力和环保意识。 2.组织学生将调查的结果在课上交流,全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题,及时提出自己的意见和建议,拟定出保护当地生态环境的计划,为当地环境保护出谋划策。 3.认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任,增强责任感和使命感。 学习重点和难点: 完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论、拟定保护周围环境的计划 二.【学习过程】 (一)预习检测 阅读课本完成下列预习检测 1.调查时,首先要明确调查 ,实地调查时要注意 。调查时全组同学要 行动,做到分工 ,团结协作。 2. 我们周围的环境污染都有哪些方面? (二)自主学习 合作探究 【学习任务一】讨论完成调查方案 1.以小组展开讨论,并确定所要调查的重点项目,并确定调查方案,同时作好必要的分工。 2.列出你认为最重要的三个环境问题。 3.讨论决定哪一个环境问题是最值得我们重视的。 4.关于这个问题我市(我国)的现状怎样?你们可以通过什么途径调查? 5.关于这个问题,我们可以做些什么? 【学习任务二】汇报调查结果 1.小组为单位,汇报自己的调查结果 2.根据调查结果,讨论制定

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