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电子技术综合设计课程设计;一、课程设计目的;二、课程设计目标;功能要求;1、数字钟的构成：振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分; EWB软件本身提供任意频率的时钟，因此振荡器、分频器不需设计；
另外EWB软件也带有内置译码驱动的数码管，故此译码器和显示器也不需设计。
这样，数字钟的设计实际上就是设计如下图的计数器;（三）、芯片选型;（五）、校时电路;三、主要器件，软件环境;74LS160功能简介 ;74LS160真值表;四、设计思路;设计时、分控制电路，要求有校时、暂停、清零功能（用分脉冲信号源代替秒脉冲发生器）。
2. 在EWB界面内自选器件,画出电路原理图。
3. 按电路原理图连接各单元电路，认真检查电路是否正确。
4. 用EWB将各单元电路调试正常，再将各单元电路置于同一界面内,再按各自对应关系相互连接。;五、时间安排;封面（统一格???）
摘要：摘要应不少于100字，能概括文章的主要内容，不用第一人称和评价性语言
关键词：关键词4至8个
正文：正文排版用小4号字，1.5倍行距。文中的插图和照片应清楚美观，比例适当；图序、表序应标注清楚，图题、表题应准确。
元器件明细表
参考文献： 序号·作者名·书名·出版社·出版时间;六、课程设计报告正文内容;成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格
评分参考以下几个方面：
学生自己设计电路的能力 方案是否可行，电路设计是否合理，各个环节是否完整；
查阅资料 是否充分、全面，是否能消化利用；
论文是否规范 图表、电路是否完整，考虑是否全面 ，论述是否简明、透彻；
答辩情况 能否讲出设计理由；思路是否清晰，表达是否正确；
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