5﹒好玩的游戏活动.pptVIP

快乐作文 快乐成长;——留心观察，写出趣味;教学目标 1、留心观察，发现游戏的特点、趣味。为学生创设一个观察、表达的平台。 2、观察场面气氛及参与者的语言、动作、神态、心理。 3、把游戏活动的过程按一定顺序写下来，抓住重点。 4、体会自己做游戏时的感受，融入真情实感。 教学重点 抓住现场气氛及参与者的语言、动作、神态、心理等，写出趣味。写出真情实感。 教学难点 场面描写 游戏时的动作、神态、语言、心理等的细致观察和描写。 教具准备 事先准备好的鼻子图案;数青蛙;贴鼻子;游戏的玩法和规则;第一关：巧嘴八哥;游戏前老师布置任务要求;游戏中（第一轮结束，现场采访）;游戏前： 你们现在的心情如何？ 高兴，迫不及待，希望快点开始，激动，紧张 同学们的反应如何？ 同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后，兴高采烈，笑容满面 教室气氛是怎样的？ 热闹极了，热闹非凡，像开水一样沸腾了 ;游戏后（第三轮比赛结束，采访同学）;游戏中（第二轮结束，老师继续采访同学）;描写动作： 急匆匆 你争我夺 摩拳擦掌 左躲右闪 摸来摸去 哈哈大笑 前仰后合 慢吞吞 描写神态： 不动声色 兴高采烈 笑容满面 垂头丧气 小心翼翼 犹豫不决 眉头紧皱 目瞪口呆 你还知道哪些好词语呢？你能用这些词语说说刚才的游戏吗？请用一段话描述一下。 ;精彩片段;精彩片段;精彩片段;精彩片段;孩子们，今天我们的游戏多