7年级语文羚羊木雕1课件人教版.pptVIP

羚羊木雕;;;;;;将下面的神情动作描写归位，体会“我”的心情。①“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能　不能把羚羊还我……”( ) ②“不!”( )③“爸爸不是说给我了么?”( ) ④“没有卖……我送人了。”( ) 　A．我小声地说。　B．我觉得自己声音有些发抖。　C。我哭着喊了起来。　D．我几乎听不见自己的声音。　;;婉转、持重沉稳 ;; 完成下面的题目。①他静静地点燃了一支烟，慢慢对我说:……( )②屋子里静极了。( )③妈妈坚定地说。( )④我冒着雨飞快地跑出门去。( )A．写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中情景。B，表现妈妈的固执、生硬。C．表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D．写出了我极为难受的心情。 ;　　读文章最后3段，回答问题。①写月亮冷冷??有什么作用?②写万芳的出现有什么作用?③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?⑤“可是，这能全怪我吗”的含义是什么? ;①写月亮冷冷的有什么作用?;④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?;你认为下面的说法对还是不对？;;　　女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当？;　　如何可以避免这类事情发生？;　　如果我们有做错的事或做得不好的事