整车认知活动2_识别车辆各系统总成(最新)讲述.docVIP

汽车维修专业 新车检查工作页 PAGE  PAGE 33 学习活动2 汽车总体结构认知 学习目标 1．能描述车辆总体构造及行驶原理。 2．能就车介绍待检车辆各系统总成类型、安装位置及功用。 建议学时 12学时 学习地点 实训室或一体教室 学习准备 车辆使用手册、车辆、举升机、其它汽车书籍、多媒体设备 学习过程 一、学习汽车总体结构及行驶原理 问题1：汽车一般由哪几部分组成？ 发动机 。 底盘 。 电器设备 。 车身 。 1．发动机 基本功用：是汽车的心脏，使供入的燃料燃烧而做功，给汽车提供动力。 广泛应用往复活塞式发动机，一般由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系（进气系统、排气系统、供油系统）、冷却系、润滑系、点火系（汽油机）、起动系等部分组成。 2．底盘 基本功用：接受发动机的动力，使汽车运动并按驾驶员的操纵正常行驶。 一般由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。 3．电器设备 由电源和用电设备组成，包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以及汽车的照明、信号装置和仪表等。此外，在现代汽车上愈来愈多地装用各种电子设备：微处理器、中央计算机系统及各种人工智能装置(自诊断、防盗、巡航、防抱死、电控悬架等)，显著地提高了汽车的使用性能。 4．车身 车身是驾驶员工作的场所，也是装载乘客和货物的场所。车身应为驾驶员提供方便的操作条件，以及为乘客提供舒适安全的环境或保证货物完好无损。客车和轿车是整体车身；普通货车车身由驾驶室和货箱组成。 二、通过上述汽车总体结构认知的学习，完成下列问题。 1、在下列图上写出各组成部分的名称。适时举升车辆，在车辆上找到各组成。 名称：发动机 名称：转向系 作用：给汽车提供动力。 作用：使汽车实现转向。 名称：传动系 名称：制动系 作用：将发动机的动力传给车轮。 作用：使汽车实现减速或停车。 名称：行驶系 名称：电器设备 作用：保证汽车能够正常行驶。 作用：给汽车各用电设备提供电能，保证汽车各用电设备能正常工作。 2 、填写下图汽车各部件名称。 3、读懂下图，写出以下数字表示的总成的名称，并在表中填写其作用。 编号总成名称作用1发动机使供认的燃料燃烧给汽车提供动力2离合器飞离和接通发动机的动力3变速器改变档位，从而改变汽车的行驶速度4传动轴将变速器的动力传给后桥的减速器5后桥（驱动桥）实现减速和差速，改变动力传递方向，将动力传给车轮6车轮（驱动轮）和路面产生驱动力，驱动汽车运动 4、结合实车，参考以下图例，就车介绍发动机舱内的部件名称、功用与位置。 发动机油加注口的编码是 2 自动变速器油尺的编码是 3 离合器、制动油的编码是 4 动力转向油的编码是 5 水箱加注口的编码是 6 防冻液辅助水箱的编码是 7 玻璃清洁液的编码是 8 雨刮器的编码是 9 保险丝盒的编码是 10 蓄电池的编码是 11 节气门体的编码是 12 发动机油尺的编码是 1 5、按照驱动动力分类，汽车可分为下列哪几种类型？各有哪些优点？ 1： 汽油发动机汽车 2： 柴油发动机汽车 3： 混合动力汽车 4： 电动汽车 5： 气体燃料汽车 6、按照驱动方法分类，汽车可分为下列哪几种类型？各有哪些优点？ 请参照实训用车，车辆的驱动轮为 （ √ ）前轮 （ ）后轮 1： 发动机前置前轮驱动（FF） 2： 发动机前置后轮驱动（FR）