二、加强日常行规训练,促进良好习惯养成.docVIP

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二、加强日常行规训练,促进良好习惯养成

奉教院附小 二、加强日常行规训练,促进良好习惯养成 1.以《上海市小学生日常行为规范》和《教院附小学生教育常规要求》为教育内容与具体要求,进一步加强日常行为规范教育,分阶段有针对性的训练和指导,继续培养学生良好的礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、节俭习惯,切实提高学生的文明素质。 2. 充分发挥少先队自主管理能力,积极探索以学生为主体的民主管理模式,设立校园、班级的服务岗位,完善”班班值日制”“人人担当制”,人人有岗位,人人能担当。每个孩子挂牌上岗,责任铭记心中,热心为集体、为同伴服务。 3. 充分发挥“绿马甲”值日中队作用,结合“绿太阳校币”奖券制,每周有反馈,每月有表彰,自主管理,自主管理,规范礼仪。 4.切实抓好行为偏差生的教育转化工作,做好班主任跟踪帮教与行政班子、心理专职教师、学科老师的结对帮教工作,把“关爱成长活动”落到实处,注重过程性管理。 三、推进德育校本课程,促进校园文化建设 行事历 二月: 开学典礼 开学第一课 安全教育周活动 寒假工作总结、评比 班级环境布置、小岗位设置 三月: 第九届“自然节”活动 “关爱成长”结对仪式 社会实践活动 一二年级家长开放日 班主任论坛:班级自主管理 校级家委会会议 《奉教院附小校外教育基地实践活动手册》修订 四月: 第九届“体育节”活动 “我们的节日——清明节”主题活动 校外教育基地实践活动 三年级民防教育活动(十岁集体生日仪式) 期中家长会 区优秀队长、队员、集体评比 区“健康生活幸福成长”健康教育小品比赛 班主任论坛:如何做好一名搭班老师 家长沙龙(一) 五月: 第九届“艺术节”活动 心理健康教育活动月活动 二年级入队仪式(贤园基地活动) 十佳明德学生、明星家长、明德教师、优秀校外教育基地、优秀校外辅导员评比 “六一”迎庆活动筹备工作 家长沙龙(二) “跟着爸妈去上班”职业启蒙活动手册汇编 六月: “六一”节庆祝活动 “我们的节日——端午节”主题活动 德育、少先队工作总结 班主任、副班主任、值日老师、条线负责人考核 暑期工作布置 2016级新生家长会 五年级毕业典礼 休业式

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