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教师职业道德规范实施细则
郭店一中教师职业道德规范实施细则
为认真贯彻落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》、《师德规范条例》,促进我校教育行风建设和提升我校教育形象,我校紧紧围绕“实施素质教育,立足内涵发展”的学校发展目标,确立“发展靠队伍、队伍贵素质、素质重师德”的工作理念,在原有郭店一中教师职业道德规范实施意见》的基础上,强化实行教师职业道德可操作性的规范。结合本校实际,学校要求在全体教职工在遵循学生的心理、认知的发展规律下,根据教师职业的特点,以“学高为师,身正为范”为准则,建立新型的师生关系;倡导教师在实践岗位上进一步提高师德、师能、师爱,行使好我们“教书育人”的神圣职责,特制定此《细则》。
(一)依法执教
学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,自觉遵守《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,自觉执行教育行政部门的各项规定。
1. 参加政治学习和政治活动,并能坚持自学,认真记笔记,挤时间读书看报、收听收看新闻,关心国家大事,了解国家政策。
2. 认真学习教育理论和有关的法律、法规,并付诸于教育教学实践。
3. 自觉树立全面的课程观、人才观、质量观,努力实施素质教育。不得挤占其他科任课的课时与内容。
4. 深刻理解校长办学思想的内涵,并在具体工作中贯彻、落实、创新、发展。
5. 遵纪守法、洁身自爱,依法从教,要遵从法律和教育规律有效稳妥地处理和解决各种问题。
(二)爱岗敬业
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德和行为习惯。认真执行学校制定的教育教学常规条例,不传播有害学生身心健康的思想。
1. 按时上班,不迟到,不早退,不旷工。
2. 准时进课堂,不迟到,不拖堂,上课时不随便出教室,不得接听手机。
3. 认真遵守请假制度,并履行有关手续。
4. 认真备课,教案规范,课后有反思记录。
5. 认真批改作业,按照学校要求,并认真做好个别辅导。
6. 要充分利用时间,提高工作效率,上班时间禁止干私活、打扑克、下象棋、玩电脑游戏等一切与教育教学无关的活动。
7. 不准酒后进课堂,不在公共场合和教室内吸烟。
8. 不准私自调课、随意停课,不准在课堂上播放与本学科教学无关的影像资料。
9. 坚守岗位,认真工作,不敷衍塞责,不随便串办公室,不擅离职守。
10.有强烈的事业心、责任感和爱校情,精神饱满,永葆心理青春。
(三)热爱学生
建立新型的师生关系,明确教师是“合作者”“辅导者”“引领者”。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待每位学生。既对学生严格要求,耐心教导,又要注重教育艺术,不讽刺、不挖苦、不歧视、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
1.热爱学生
①爱所有的学生;
②给特殊学生以特殊的爱(身心有障碍的,单亲的,后进的,行为偏差的,学习困难的……);
③关心学生的心理健康;
2.尊重学生
①尊重学生的人格、权利、情感、需求、爱好、创造。
②不随意把学生轰出教室。
③不留惩罚性作业。
④课上不大声呵斥学生,不讲、不做伤害学生自尊、有辱学生人格的言行。
⑤不撕、不扔学生的书本、作业本册。
3.建立良好的师生关系
①加强和学生的情感交流,做学生的良师益友;
②理解学生、做到心灵上的沟通;
③信任学生、也要珍惜学生的信任;
④宽容学生、正确对待学生的错误;
⑤发扬民主、允许学生提意见;
⑥老师有错也要做自我批评;
⑦放下架子、蹲下身子与学生交流。
⑧积极评价学生;
⑨讲究批评的艺术。
⑩要有奉献精神,乐于为学生服务,急学生所急,想学生所想,为学生排忧解难
4. 对学生的一生负责
①树立正确学生观,努力促进学生全面发展。
②培养学生健全的人格和坚定的理想信念。
③使学生逐步养成良好的行为习惯,注重培养学生的创新精神和实践能力。
④让学生在知识不断积累的同时,智力、能力、情感态度、个性特长等方面都得到发展。
(四)严谨治学
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,学习掌握现代教育技术,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。树立“终身”学习的思想,走“学者型,研究型”专业发展之路。
1. 强化教育教学研究,经常与同事切磋教育教学艺术,学要虚心,取他人之长。教要得法,不断提高驾驭课堂的能力。
2. 珍惜各种学习进修机会,做到经常相互听课(按学校常规要求),要注重评课的品质:既要科学严谨,又要帮人促己。
3. 坚持岗位练兵,注重“磨课”,聚焦课堂,聚焦学生发展,努力提高教育教学水平。
4. 认真总结经验,具有科研意识,能用科研的方法解决教育教学过程中发现的问题。积极撰写教育教学论文,提高业务理论素养。
5. 依据教学大
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