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非谓语动词;1.谓语动词:;;动词不定式;(1)作主语 ;句型3:It is adj. for/of sb. to do sth.;常见动词有:;B. 常跟疑问词+不定式作宾语的动词:
tell, advise, show, teach, find out, decide, discuss, learn, explain… know, show, discover, see(understand)
He taught us how to use the tool.
No one could tell me where to get the book.
I hope you’ll advise me what to do.;(3)作宾语补足语;4. it作形式宾语;;注意:?如果不定式是不及物的,它后面就应有必要的介词。如: ;;2. 动名词可带有自己的宾语和状语;2.可作宾语; prefer…..to…..
look forward to
be used to
put off
give up
S. + keep on + doing
succeed in
can`t help
feel like
be busy
be worth
have difficulty/trouble/problem (in)
;③主动表被动:;d)动词 “like, love, hate, prefer”后接动名词表示“习惯性动作”,后接不定式表示“心理或一次具体动作”。当用在 should, would之后时,只跟不定式。例如:;五.动名词的复合结构;;现在分词与过去分词的区别:;二、分词的作用;The bridge built last month needs repairing.??;(4)过去分词作定语在意义上有两种可能:表示被动和完成,只表完成。如:;3、作宾语补足语;A)I heard my brother ( singing , sung ) in the next room
B)I heard the song ( singing , sung ) in English . ;Hearing the bad news,
they couldn’t help crying.;Given more attention,
the trees could have grown
better.;Being so angry,
he couldn’t go to sleep.;They came into the classroom,
singing and laughing.;To serve the people well,
I study hard.;将下列状语从句改为非谓语
短语作状语:
1. Because she was moved by
the hero, she decided to
study harder.;2. When he found the door
locked, he went home.;He started early in order that
he could get there on time.;拔高部分;不定式时态、语态的用法;句子的主语是不定式的逻辑主语,尽管不定式与被修饰词是被
动关系,也还要用主动语态
1, Give him some book to read \Do you have any clothes to wash ?
“Do you have any clothes to be washed?” asked the maid
2, S +be+easy \difficult \hard \pleasant \interesting \exciting \
comfortable +to do
This question is easy to answer The boy is difficult to teach
3, The house is to let \Th
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