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第1章水分循环及径流形成
;绪论内容提问;第一章 水分循环及径流形成;教学内容:
一、自然界水文循环。
二、流域与河系。
三、降水、蒸发与入渗。
四、河川径流的形成与水量平衡。
教学要求:
从水循环的角度出发,了解降水、蒸发、入渗及自然地理因素对河川径流的影响。初步建立水量平衡观念,掌握流域主要特征值的概念和计算,掌握径流常用单位 。;;第一节 水分循环;一、水循环的概念
地球表面的各种水体,在太阳的辐射作用下、从海洋和陆地表面蒸发上到空中、并随空气流动。在一定条件下,冷却凝结形成降水又回到地面 , 降水的一 部分经地面、地下形成径流并通过河流回海洋; 一 部分又重新蒸发到空中,继续上述过程 。 这种水分不断交替转移的现象称为水分循环,也叫水文循环,简称水循环。
动画演示:水循环 ;二、水循环的原因??? [1] 内因:水的物理性质,即“三???”转化;??? [2] 外因:太阳辐射和地球引力作用。
三、水循环的基本类型??? 通常按水循环的不同途径与规模,将全球的水循环区分为大循环与小循环。 ??? [1] 大循环:大循环是指海洋与陆地之间的水分交换过程,由于广及全球,故名大循环,又称外循环。??? [2] 小循环:小循环是指海洋或陆地上的局部水分交换过程。;;上节内容提问;第二节 河流与流域;一、河流及其特征
(一)河流
河流:自然界中脉络相通的排泄降水径流的天然输水通道,其中分为各级支流及干流。
河流分段:河源、上游、中游、下游、河口
? 根据干支流的分布的几何形态,河系可分为:??? [1]、扇形水系:河流的干支流分布形状似扇形,如海河;??? [2]、羽形水系:河流的干支流由上而下沿途左右汇入多条支流,好比羽毛形状。如红水河;??? [3]、平形水系:河流的干流在某一河岸平行接纳几条支流。如淮河;??? [4]、混合水系:一般大江大河多为以上二至三种水系组成混合排列。 ;(二)河流的特征
1.河流的纵横断面
河流横断面:分单式断面和复式断面
2.河流长度
河长:一条河流,自河口到河源沿中泓线量计的平面曲线长度。
3.河道纵比降
河流纵断面示意图
;河道纵比降:单位河长的河床落差。
比降可按下式计算:
式中 J ——河段的总比降;
Z上、Z下 ——河段上、下断面河底高程;
——河段的长度。
;二、流域及其特征
(一)流域、分水线
流域:河流某一断面以上的集水区域称为河流在该断面的流域。
闭合流域:地面分水线与地下分水线完全重合的流域。一般大中流域均可看成闭和流域。
非闭合流域:地面、地下分水线不重合的流域。如岩溶地区的河流和一些很小的流域。
分水线:相邻两流域的界限线称为分水线 。
点击查看流域图、分水线及流域面积示意图
(二)流域特征;1.流域几何特征
1)流域面积
流域面积是指河流某一断面以上,由地面分水线所包围的不规则图形的面积。
2)流域长度
流域长度是指流域几何中心铀的长度。
3)流域平均宽度
流域平均宽度B指流域面积F与流域长度Lf的比值:
4)流域形状系数流域形状系数为流域的平均宽度 B 与长度 Lf 的比值,以 Kf 表示
;2、流域的自然地理特征;(4)地质与土壤特性?流域的地质构造(如地层的褶皱、断层等),岩石和土壤的类型以及水理性(如透水性和给水性)、对下渗水量及河流的泥沙都有影响。
(5)植被覆盖? 流域的植被增加了地面糙率,加大了下渗水量,延长了地面径流的汇流时间,减缓了洪水。另外能减少水土流失,改善生态环境。植被的覆盖程度一般用植被面积占流域面积的百分比,即植被率表示。
(6)湖泊、沼泽、塘库? 流域内的大面积水体对径流起调节作用,湖泊(或沼泽)率是指湖泊(或沼泽)面积占流域面积的百分比表示。;;上节内容提问;第三节 降水;降水:空气中的水汽以液态或固态形式从大气到达地面的各种水分的总称。
气团:水平方向物理性质比较均匀的大块空气。
一、降雨的成因与分类
暖湿空气 → 抬升冷却 → 凝结为大量的云滴 → 降落成雨
两个基本条件 :空气中要有一定量的水汽;空气要有动力上升冷却。
分类:※按空气上升冷却的原因,降雨可分为以下四种类型:一、锋面雨? 二、地形雨? 三、对流雨? 四、台风雨; ;(三)对流雨
夏季地面受热,温度升高,近地面气层的空气受热膨胀上升,上层冷空气在周围下沉予以补充,引起上、下对流。上升的湿热气流冷却而凝结致雨,称为对流雨。对流雨一般强度大、范围小、历时短,并常伴有雷电,又称雷阵雨。
(四)台风雨
台风雨是由热带海洋上的风暴带到大陆上来的狂风暴雨。在赤道附近洋面上某些地方,由于温度高、湿度大,常形成剧烈的空气旋涡并向副热带或温带移动,它所经之处,多大风暴雨,这是一种灾害性天气。我国七、八、
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