激发厌学体育学生的学习兴趣.docVIP

　　激发厌学体育学生的学习兴趣 摘要：当前中学生当中存在着厌学 体育 的现象，本文从转变学生对体育的态度；根据学生个性特点，因材施教，区别对待；结合本校，阶段的特点，改革教材 内容 ；改变教学办法，提高教学质量；以课外活动为重点，改革教学形式；提高教师素质等几个方面，提出了消除厌学体育学生的措施。 关键词：中学生 激发 厌学体育行为 积极性 厌学体育作为人的一种行为表现，是指对体育活动的一种消极怠工行为。 许多资料表明：当代大多数中学生对体育 学习 的态度是积极的，动机是正确的，但也应看到，在为数不多的学生中，存在着厌学体育的行为倾向。主要表现在：上课无精打采，注意力不集中，态度不端正，借故请假较多，完成任务勉强，课外活动较少参加，没有喜欢的活动项目，怕出汗等。如何解决这些学生的厌学体育的行为，使之变被动为主动，提高体育教学质量呢？我们认为可从以下几个方面着手， 一.从思想上转变学生对体育的态度 转变学生对体育的态度，就是指体育教师在教学过程中，通过各种有效的途径和 方法 ，转变学生对体育的不正确认识和各种不正确的态度，使体育成为学生自觉地行为习惯，培养学生终身体育意识。当前中小学 教育 中普遍存在着只注重学生的升学率，而忽视体育锻炼的现象，以致不少学生形成只要文化课成绩好，体育成绩不及格也能上大学的错误想法。从而使得许多学生对体育缺乏正确的认识，对体育课的兴趣不高