第2章宇宙中的地球.pptVIP

第3讲 宇宙环境及日、月与地球的关系　 第4讲 地球自转及其地理意义 第5讲 时间与日期 第6讲 地球公转及其地理意义;第二单元　宇宙中的地球;第二单元 │ 考点考向;第二单元 │ 考点考向;第二单元 │ 考点考向;第二单元 │ 考点考向;第二单元 │ 考点考向;第二单元 │ 复习策略;第二单元 │ 复习策略;第二单元 │ 使用建议;2．在每一课时的复习时，首先要学生通读教材，然后完成知识梳理栏目，在讲授要点探究后，要及时做好对应例题训练，做到讲练结合；每讲后面设有基础演练栏目和能力提升栏目，能力提升尽量安排学生集中训练。 3．地球的运动属于本章及整个地理教材的难点，其中地球公转的地理意义相对于自转意义更加抽象，因此在复习时建议从教材入手，引导学生先对教材三幅光照图深入分析，理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律，再按照探究点复习训练。;??3讲 │ 宇宙环境及日、月与地球的关系;;第3讲 │ 考点整合;第3讲 │ 考点整合;第3讲 │ 考点整合;第3讲 │ 考点整合;第3讲 │ 考点整合;第3讲 │ 考点整合;;例1　读右图，回答(1)～(2)题。 (1)下列叙述正确的是(　　) ①d是人类已知的宇宙部分 ②水星所在的最低一级天体系统是a ③由b系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是比较安全的 ④北极星与c属于同一恒星系统 A．①②　　B．②③　　C．①③　　 D．②④;(2)下列关于b的叙述，正确的是(　　) A．中心天体是地球 B．c与b中心天体之间的平均距离是1.5亿千米 C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现 D．该中心天体不能自行发光;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;?　探究点二　地球的普通性与特殊性;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;?　探究点三　年太阳辐射总量;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;?　探究点四　航天卫星发射基地的区位因素和返回地的选择条件;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;?　探究点五　太阳活动及对地球的影响;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;第3讲 │ 要点探究;;第3讲 │ 备用习题;第3讲 │ 备用习题;第3讲 │ 备用习题;第3讲 │ 备用习题;第3讲 │ 备用习题;第4讲 │ 地球自转及其地理意义;;第4讲 │ 考点整合;第4讲 │ 考点整合;;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;?　探究点二　昼夜更替;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;?　探究点三　水平运动物体的偏向;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;?　探究点四　日月星辰的东升西落;第4讲 │ 要点探究;第4讲 │ 要点探究;;第4讲 │ 备用习题;第4讲 │ 备用习题;第4讲 │ 备用习题;第4讲 │ 备用习题;第5讲 │ 时间与日期;;;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;?　探究点二　时区与区时;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;?　探究点三　日期问题;第5讲 │ 要点探究;;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5讲 │ 要点探究;第5