高三19班家长会(第一学期)题库.pptVIP

欢迎各位家长 高三（19）班;我班的近期情况;高三第一次月考成绩分析;全级前三百名成绩一览;全级前三百名成绩一览;单科第一名;成绩进步显著学生一览;成绩进步显著学生一览;成绩进步显著学生一览;退步较严重同学;通过考试反映出的问题;1.多科普遍下降。基础知识掌握的不够牢固，偏科现象较为普遍. 2.学习毅力差，努力程度不够。 3.学习成绩起伏大，学习劲头忽高忽低、学习热情忽冷忽热。 4.学习上出现畏难情绪，遇难而退，思维上的惰性严重，往往存在投机取巧心理，严重影响学习效率和学习效果。 5.知识掌握上连贯性差，往往是“顾前不顾后，顾后不顾前”。 6.各学科学习时间分配不合理。 ;7.成绩起伏大，学习劲头忽高忽低，学习热情忽冷忽热。 8.学习上不能深入钻研，上课回答问题人云亦云。往往抢着回答问题的同时，忽略了一些细微的致命环节，对细节重视程度不够。 9.学习上缺乏独立性，讨论可以解决问题，但不能独立解决，长此以往，造成学习思维上缺乏独立性，依赖性有增无减。 10.求知欲望不强烈。 11.竞争意识不强。;12.考试过程中审题不严，粗心大意，表述题粗枝大叶。 13.答题缺乏技巧，不能灵活运用所学知识。 14.基础知识掌握的不够牢固，部分同学高一、高二欠账太多，高三一轮复习中不能按时跟进。;针对以上问题的 应对措施;做好四个转变;1.自我价值的转变;2.学习品质的转变;3.薄弱学科的转变;4.应试能力的转变;1.采取个别谈话的方式解决个性问题。 2.加强心理疏导、引导工作。引导学生尽快从考试结果带来的负面情绪和影响中走出，以积极、上进的心态迎接下一阶段的复习。 3.继续引导学生重视学习过程，淡化考试结果。 4.逐渐养成良好的作息习惯。 . ;年份;对家长的要求; 我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学习环境，尽量做到以下几点：;1.不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子，经常给孩子送食品，回家后不让孩子做家务，全部时间都让孩子学习，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。 其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。 当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。 ;2.不要过高的期望，让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，应该多找一些轻松的话题，让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。;3.这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最大的努力争取考一个三本院校，或为来年复习打好基础。 4.不要叨唠。整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。 ;5.不要盲目攀比和迷信。不要对孩子说其他学生学习如何好如何勤奋的言语，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向的比较，努力发现孩子每时每刻的进步。不要烧香拜佛，大搞迷信活动，从来就没有什么救世主，高考成功只能靠自己！ 6.搞好孩子的饮食卫生，教育学生平常要吃食堂的饭菜，不要总吃泡面，面包等垃圾食品。注意营养搭配。 7.要制造良好的家庭气氛：家庭氛围一定要自然、和谐、轻松，拒绝 “ 戒严 ” 。把高考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。; 希望各位家长紧紧配合学校，配合老师，心往一处想，劲往一处使，把握好年前的一轮复习，我相信奇迹也一定会在你我的坚持不懈中产生！我始终坚信：有您的充分保障，我们就有了夺取高考成功的底气，有了您的鼎力支持，我们就有了夺取高考成功的信心和勇气。 我相信，有在座各位家长的紧密配合，有我校的科学决策，有学生的奋力一搏，我们19班一定能创造辉煌！愿我们共同努力，圆大家望子成龙、望女成凤的梦想！衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺心、万事如意！