第7章共产主义社会是人类最崇高的社会理想.pptVIP

第七章　共产主义社会是人类最崇高的社会理想;【教学目的】  通过向学生讲述共产主义的本质特征，旨在让他们树立共产主义的崇高理想和信念[教学重点与难点]  马克思主义创始人对共产主义社会的展望;第一节 经典作家对共产主义的展望 ;1、柏拉图的;2、莫尔的;3、孔子的;4、康帕内拉著《太阳城》;5、康有为写《大同书》;6、三大空想社会主义者的构想;三大空想社会主义者的构想;三大空想社会主义者的构想;二、共产主义的总体特征 ;1、生产力高度发达，产品极大涌现;2、各尽所能 ，按需分配;3、消灭三大差别，国家自行消亡;4、科技水平高，思想道德好;第二节 树立共产主义的远大理想;一、共产主义是人类最伟大的事业;二、共产主义社会是人类社会真善美统一的最高境界;三、实现共产主义是一个不断实践的过程;共产党员的道德;四、如何正确认识共产主义理想?;五、树立共产主义理想并为之坚持不懈地奋斗;第三节 共产主义社会和人的全面发展 ;第三节 共产主义社会和人的全面发展 ; 指不以人的意志为转移的客观发展的规律。;思维中的必然; 是对客观必然性的认识和对客观世界的改造。;自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务 。 ── 恩格斯;对立;自由是有条件的、相对的;超阶级的自由是不存在的 ;旧中国农民在劳动;庄子;2、必然王国向自由王国的飞跃 是一个历史过程; 指人们对社会历史的必然性尚未认识和掌握，因而人的活动和行为不得不受这种盲目力量的支配和奴役的状态 。; 指人们认识和掌握了社会历史的必然性和规律，使自己成了自然界和社会的主人，从而能自觉地创造自己的历史的这样一种状态。 ;………;1、真学、真懂、真信共产主义;邓小平理论是当代马克思主义;2、把共同理想同初级阶段实践结合起来; “仁行”可致“大同”，现在蕴含未来。; 作为军校学员，则要立志献身国防，努力学习科学文化知识、专业技术和军事技 术，不断提 高自己建设 和保卫社会 主义的实际 本领 。;3、把最高理想、共同理想同个人的人生 价值追求统一起来; 如果我们选择了最能为 人类福利而劳动的职业，那 么，重担就不能把我们压倒, 因为这是为大家而献身；那 时，我们所感到的就不是可 怜的、有限的、自私的乐趣 ，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ━━ 马克思 ;把最高理想、共同理想同个人的人生价值追求统一起来; 【思考题】 1.如何理解人的全面发展？2.人的发展的三个历史阶段？3.人类实现彻底解放的三个方面？4.怎样正确认识共产主义理想？;谢谢大家！