15.2电流与电路导学案要点.doc

PAGE  PAGE 8 九年级物理第十五章 第一节 两种电荷 课堂学习方案 一、课前展示：（各组轮流，不超过5分钟，内容可为复习、预习，或相关知识） 二、导课亮标： 1、能描述摩擦起电现象。 2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3、知道验电器的构造原理、电荷量及单位。 4、知道原子构造、元电荷，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 5、了解自由电子可以移动。 三、自主合作与探究 1、摩擦起电现象是 ； 2、物体带了电具有 ； 3、自然界中有__________种电荷。正电荷 ， 负电荷： ； 4、电荷间具有的相互作用规律是： 、 。 5、电荷是 ，电荷的单位 。符号是 ； 6、原子是由 和 ，其中 带正电荷， 带负电荷， 元电荷是 ，符号 ； 四、汇报展示与精讲点播 1、小实验，摩擦起电，用摩擦过的铅笔，塑料棒去吸引小纸片，通过实验，知道摩擦起电现象。 2、为什么自然界中有两种电荷，以及电荷间的相互作用。 3、验电器构造： 原理： 4、原子的结构 原子由 和 组成， 正电荷数等于 负电荷数，整个原子对外显 性。 5、最小的电荷微粒是 ，带电荷量为 ，所有的带电体的带电量为它的 数倍。 6、电荷在什么情况下才可以发生转移，被转移的电荷为哪几种类型的电荷？ 7、导体和绝缘体有什么区别？ 五、能力拓展 1、摩擦过的物体具有能__________的性质，这就是摩擦起电现象，自然界存在两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷，与玻璃摩擦过的橡胶棒带的是__________电荷。 2、电荷间的相互作用规律是：同种电荷__________，异种电荷，__________验电器是利用__________的原理做成的。 3、有甲、乙、丙、丁四个铁质带电小球，用细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示，则甲、乙带________电荷，丙丁带________电荷（填“同种”或“异种”）。 4、选择题 （1）下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是（ ） A、人、大地、塑料 B、金属、油、橡胶 C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金属、盐水 （2）用绝缘线吊起三个小球，其中任何两个靠近时，都相互吸引，则它们的带电情况是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带异种电，一个不带电 C、一个带电，两个不带电 D、两个带负电，一个带正电 （3）在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ） A、梳头时，空气进入头发 B、头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C、梳子对头发有力的作用 D、梳头时，头发的的毛囊会收缩 （4）如图所示，一段下端散开，整体呈中性的塑料捆扎绳，用清洗干燥的手握住，自上而下的捋几次后，则下列说法中正确的是（ ） A、一部分塑料带正电，另一部分塑料带负电，整个塑料绳仍是呈现电中性 B、整个塑料绳不会带电 C、只是因为摩擦生热，使塑料绳受热变形呈散乱状态 D、手与塑料绳间发生电荷转移，使每根塑料绳带同种电荷而相互排斥散开 六、叙谈收获： 七、有效作业：牢记基本概念；完成课后练习题 九年级物理第十五章 第二节 电流和电路 (一) 课堂学习方案 一、课前展示：（各组轮流，不超过5分钟，内容可为复习、预习，或相关知识） 二、导课亮标： 1、认识电流的形成原因。 2、认识电流方向的规定及三种判定电流方向的方法。 3、认识二极管的单向导电性。 三、自主学