第七讲高考复习_函数的单调性.pptVIP

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第七讲高考复习_函数的单调性

第三节 函数的单调性 ;最新考纲;函数的单调性 (1)增函数、减函数、单调区间的概念 ①单调性是一个“区间”概念,一般谈到函数的单调性时,必须指明 . ②函数的单调性只能在定义域内讨论,即单调区间是定义域的 . ③函数f(x)在给定区间上的单调性,反映了函数f(x)在区间上函数值的变化趋势,是函数在区间上的整体性质.;(2)证明函数单调性的一般方法与步骤 ①设x1,x2是给定区间上的任意两个自变量的值,且x1<x2. ②作差f(x1)-f(x2),并将差式变形. ③判断f(x1)-f(x2)的正负,从而证得函数的单调性. (3)函数单调性的判定方法 ①利用 :即“取值—作差—变形—定号—判断”. ②利用已知函数的 ,将函数转化为已知函数的单调性进行判断.;③利用函数的 :图象从左到右逐渐上升,则函数在其区间上为增函数;图象从左向右逐渐下降,则函数在其区间上为减函数. (4)函数单调性的应用 单调性是函数的重要性质,它在研究函数时具有重要作用,具体体现在: ①利用单调性比较 . ②确定函数的 或求函数的 . (5)函数的单调性与导数 函数单调性的判断、求单调区间等也可以通过求导函数的方法求得.;[分析] 先判断单调性,再用单调性的定义证明.(1)采用通分进行变形;(2)采用因式分解进行变形;(3)采用分子有理化的方式进行变形.;[规律总结] 对于给出具体解析式的函数,判断或证明其在某区间上的单调性问题,可以结合定义(基本步骤为取点、作差或作商、变形、判断)求解.可导函数则可以利用导数解之. ;备选例题1判断函数f(x)= 在区间(-1,1)上的单调性.;题型二;[规律总结] (1)用定义法判断函数单调性的关键在于比较f(x1)和f(x2)的大小,一般的方法是作差、因式分解,出现几个因式乘积,从而便于判断符号. (2)利用导数求函数f(x)的单调区间,关键在于正确求出导函数f′(x)大于0或小于0的解集.;备选例题2讨论函数 的单调性.;例3 求下列函数的单调区间,并指出其增减性. [解] (1)令t=1-x2,则t=1-x2的递减区间是[0,+∞),递增区间是(-∞,0]. 又当a>1时,y=at在(-∞,+∞)上是增函数; 当0<a<1时,y=at在(-∞,+∞)上是减函数.;[规律总结] 复合函数y=f[g(x)]的单调规律是“同则增,异则减”,即f(u)与g(x)若具有相同的单调性,则f[g(x)]为增函数,若具有不同的单调性,则f[g(x)]必为减函数.讨论复合函数单调性的步骤是: ①求出复合函数的定义域; ②把复合函数分解成若干个常见的基本函数,并判定其单调性; ③把中间变量的变化范围转化成自变量的变化范围; ④根据上述复合函数的单调性规律判定其单调性.;题型四;[分析] (1)的求解是容易的;对于(2),应利用函数单调性的定义来证明,其中应注意f(x·y)=f(x)+f(y)的应用;对于(3),应利用(2)中所得的结果及f(x·y)=f(x)+f(y)进行适当配凑,将所给不等式化为f[g(x)]≥f(a)的形式,再利用f(x)的单调性来求解.;[规律总结] 求解与抽象函数有关的不等式问题,主要依据函数的单调性,其中要把不等式中出现的常数转化为某自变量的函数值,把不等式两边都化为同一自变量的函数值的形式,然后根据单调性得到自变量应满足的不等式再进行求解.;备选例题4已知函数f(x)满足:对任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)·f(y)-f(x)-f(y)+2成立,且x>0时,f(x)>2. (1)求f(0)的值,并证明:当x<0时,1<f(x)<2; (2)判断f(x)的单调性并加以证明; (3)若函数g(x)=|f(x)-k|在(-∞,0)上递减,求实数k的取值范围.;(2)函数f(x)在R上是增函数. 设x1<x2,则x2-x1>0,∴f(x2-x1)>2, f(x2)=f(x2-x1+x1) =f(x2-x1)·f(x1)-f(x2-x1)-f(x1)+2 =f(x2-x1)[f(x1)-1]-f(x1)+2. 由(1)可知对任意x∈R,f(x)>1,∴f(x1)-1>0. 又f(x2-x1)>2, ∴f(x2-x1)·[f(x1)-1]>2f(x1)-2, f(x2-x1)·[f(x1)-1]-f(x1)+2>f(x1), 即f(x2)>f(

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