人教版小学数学5年级下册“分数的意义”课件﹝1﹞﹝1﹞.pptVIP

1. 分数的意义;分数的产生;把桌上的东西平均分给两个同学。; 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。;1 4;每根是这把香蕉的 。; 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位 “1”。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 。; 把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 ， 的分数单位是 。;;;;;练习;1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。;2. ;3. ;4. 按要求涂色。;5. ;6. 和同学们说说在生活中见过的分数。;7. 读出下面的分数，说说他们的具体含义。;死海表层的水中含盐量达到 。;8. 读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。;9. 任选一个分数，在图中涂色表示出来。;想: 求每人分得多少个，要算 1÷3 得多少。;把 3 块月饼平均分给 4 人，每人分得多少块?;被除数÷除数 =;1. 售货员阿姨要把 5 kg 油分装在 6 个瓶子里，平均 每个瓶子装多少千克?;2. 在下面的( )里填上适当的数。;练习;1. 这些葡萄干平均装在 2 个 袋子里,每袋重多少千克? 平均装在 3 个袋子中呢?;2. 一个 3 m2 的花坛，种 4 种花，每种花平均占地 多少平方米? 5 种呢? (用分数表示。);( ) ( );4. ;5. 小明用 15 分钟走了 1 km 路，平均每分钟走几分 之几千米?;6. ;7. 用分数表示下面图形中的阴影部分。;8. ;9. 这叫纺锤树，生长在南美洲的巴西高原上。它的根 系发达，可以贮存很多水分。;一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几?