人教版小学数学六年级上册第六单元“扇形统计图”课件2.pptVIP

扇形与统计图;项目; 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出每个数量的多少。 ;24届奥运会获5枚金牌； 25届奥运会获16枚金牌； 26届奥运会获16枚金牌； 27届奥运会获28枚金牌； 28届奥运会获32枚金牌。 ;中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表;中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 ;中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 ;中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 ; 如果想要更清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，用什么统计图会更好呢？;;（1）扇形统计图。 （2）特征：可以清楚地反映出各部分数量占总数量的百分之几。; 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。 ;;;六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表;;;;???察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3㎏重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？ ;怎么样绘制扇形统计图呢？;绘制扇形统计图的一般步骤:;圆心角;3、填写百分比;*; 各圆心角占圆周角的百分比就是各小组人数占全班人数的百分比，反过来也可以说各小组人数占全班人数的百分比就是各圆心角占圆周角的百分比。;;三种统计图的特点;小结：;