人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈﹝课件﹞.pptVIP

第49课时 人与生物圈 必备知识梳理 回扣基础要点 一、生物圈的概念和稳态的维持 1．生物圈的概念 (1)概念：指地球上的 和它们的 的总和，是地球上 的生态系统。 (2)形成：地球的 和 长期相互作用的 结果，是生物与环境 的产物。 (3)范围： 底部、 的全部、 的 上部。;2．生物圈稳态的自我维持 (1)能量角度： 是维持正常运转 的动力。 (2)物质方面： 、 、 提供必需物质。 (3)自我调节： 、 。 3．生物圈形成;练一练 1．关于生物圈稳态自我维持的原因中，不正确的是 (　　) A．太阳能源源不断，是维持生物圈正常运转的动力 B．大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的 物质 C．生物圈具有多层次的自我调节能力 D．CO2的增加必定破坏生物圈的稳态 解析　生物圈是???大的生态系统，生态系统从物质 方面来说是个自给自足的系统，因为生物圈中的物 质能循环利用；但从能量的角度分析，生物圈是个 开放的系统，需不断补充太阳能，因为生态系统是;个能量耗散系统。生态系统的生物群落中生物之间 存在着直接或间接的相互关系，不同生物之间形成 复杂的食物网，即使一种生物灭绝，起相同作用的 生物仍可以取代该灭绝的生物来维持生物圈的物质 循环，所以生物圈具有多层次的自我调节能力。大 气中CO2的增加会导致植物光合作用增强，从而吸收 更多的CO2，故CO2的增加不一定破坏生物圈的稳 态，所以D项说法存在一定的片面性。 答案 D;2．下列关于生物圈概念的描述，不正确的是 ( 　　) A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B．生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构 和功能的统一整体 C．生物圈是地球上最大的、多层次生态系统，其结构 和功能不断变化，不断趋向相对稳定 D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是 生物的总和 解析　本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的 生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成 的环绕地球表面的圈层，即它的基本组成包括无机环境 和生物群落。;二、全球性生态环境问题 主要包括全球气候变化、水资源短缺、 、 酸雨、土地荒漠化、海洋污染和 等。 提醒　造成不同污染的原因不同，如温室效应——过 多释放CO2造成的；酸雨——燃烧煤、石油等过程中 释放的SO2造成的；臭氧层破坏——氟利昂等物质大 量排放造成的；生物多样性锐减——人为破坏栖息地 环境及过度捕猎造成的。;三、生物的多样性与保护 1．概念 内所有的植物、动物和 ，它们所 拥有的全部基因以及各种各样的 ，共同 构成了生物多样性。 2．层次：分为 多样性、 多样性和 多样性三个不同层次。 3．生物多样性的价值包括 价值、 价值和 价值。 4．保护措施：最有效的措施， 保护(最常用的 方式是建立 )，其它措施有 保护 (在人工繁育培训中心)；利用生物技术对 的基因进行保护；加强立法、执法和宣传教育。;练一练　(易错题)三峡大坝建成后，库区内许多原 有的特有物种面临灭绝的威胁，为保护这些特有 物种最有效的保护措施是 (　　) A．就地保护 B．迁地保护 C．建立自然保护区 D．严格控制污染 解析　由于大坝建成后，原有物种无法在原地生 存，为保护这些物种应将它们移入动物园、植物 园或其他专门地区进行迁地保护。;四、可持续发展 1．含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足 我们这代人的需要，它追求的 的持久而协调的发展。 2．实施措施 (1)保护生物多样性。 (2)保护 。 (3)建立人口、环境、 之间的协调 与平衡。;构建知识网络;高频考点突破 考点一 全球环境污染问题 1．环境污染的来源及后果;2．土地荒漠化 (1)原因：植被破坏是土地荒漠化的主要原因，如 草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大 量减少、病虫害严重等，使草原植被退化，原始 森林和三北防护林被破坏。 (2)后果：沙