九年级语文上册 8 致女儿的信教案 新人教版.docVIP

PAGE  8　致女儿的信 教材分析 本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对爱情充满好奇与遐想的少女，针对爱情这一既深奥又简单的问题，身为父亲的作者没有选择回避、敷衍，也没有教条式的说教，而是通过书信方式，采用一个充满诗情画意的故事去阐释爱情的真谛。信中主要谈了人的“精神性”与“生物性”的关系，强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要，从中启发和培养女儿正确的爱情观。这篇课文对于成长中的青少年学生来说有很重要的教育意义。 课时安排 1课时 教学目标 知识目标 1.掌握重点字词的读音和意义。 2.体会用童话表达思想感情的写法。 能力目标 1.学习在语境中领会语句含意的方法，提高学生的分析理解能力。 2.学会前后照应、层层推进的叙述手法。 情感态度与价值观 1.体会作者作为父亲对女儿深深的爱。 2.引导学生理解爱情的本质，适当进行青春期教育，逐步形成正确的爱情观。 教学重、难点 重点让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。 突破方法： 通过课前一系列的问题突破重点：如你了解童话中的爱情的含义吗？你敢于描绘一下你心中的爱情吗？你能说出历史上几个著名的爱情故事吗？ 难点利用课文内容对学生进行一次爱情教育，理解“爱情”的真正内涵。 突破方法： 学生处于特殊的生理和心理阶段，且无生活经历，理解爱情的本质有些困难，加之