课程设计(新)综述.pptx

机械制造工艺与夹具;课程设计目的;设计要求与内容：;设计任务书;机械加工工艺规程;一、计算生产纲领，确定生产类型;二、审查零件图样的工艺性;1、零件材料及其力学性能 2、零件的结构形状及外形尺寸 3、生产纲领 4、现有生产条件 5、充分考虑利用新工艺、新技术的可能性 ;查文献1《机械制造技术基础课程设计指导教程》第二章“加工余量和工序尺寸的确定” 第一、二节，有单面余量、双面余量之分： 单面余量：以一个表面为基准加工另一个表面时相邻两工序的尺寸差； 双面余量：以加工表面的对称平面为基准同时加工两平面时相邻两工序的尺寸差； ;（一）铸件尺寸公差与加工余量的确定（P26）;（一）铸件尺寸公差与加工余量的确定（P26）;;2.选取CT和 RMA.;3.毛坯公差带的位置 相对于基本尺寸对称分布，或查表确定。;(1)用双点划线画出经简化了次要细节的零件图的主要视图，将确定的加工余量叠加在各相应的被加工表面上，即得到毛坯轮廓。 (2)在图上标出毛坯主要尺寸及公差，标出加工余量的名义尺寸。 ;ZG310-570，砂型机器造型，4000只/年，CT8-12（选9）RMA：F~H（选H）;(3)毛坯图;;;（二）模锻件尺寸公差与加工余量的确定;（二）模锻件尺寸公差与加工余量的确定;;;五、工艺过程设计;六、工序设计（一）;确定工序尺寸及偏差 最终工序尺寸的确定 工序基