高中语文 雨霖铃导学案 新人教版必修4.docVIP

PAGE  雨霖铃导学案 【学习目标】?1、通过诵读感受词的感情，提高审美能力。（重点）?2、仔细品味词的语言。（重点）?3、学习分析词的表现手法。（难点）??【自主学习】一、知识链接? 1、词调简介??“雨霖铃”一作“雨淋铃”相传唐玄宗入蜀，到斜口，霖雨连日，他经过栈道耳闻铃声勾起往事，于是创作此曲悼念杨贵妃寄托哀思。大家可以想见这一词调悲怆低回、凄楚欲绝的情味。? 2、写作背景? 当时柳永由于仕途失意，心情郁闷，决定离开京城到外地去，于是与恋人痛别。本词正是他当时心境的体现。?????????????3、有感情的朗读本首词。用心体会词中主人公情感。 这首词的感情基调是什么？ 、 4、词的上阕写： 词的下阕写： 【合作探究】? （一） 1．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”渲染了什么样的气氛？?答：?