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- 2017-05-04 发布于广东
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; 一、教学目标:
1、 理解“毕竟”、“映日”在诗句中的意思。
2、 背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》。
3、 用自己的话说说诗句的意思,体验诗人的感情,培养热爱祖国山河的思想感情。
二、 教学重点:
感 悟 诗 情,感 悟 祖 国 山 河 的 美 好。
三、 教学难点:
用 自 己 的 话 说 出 诗 境。;;作者介绍:;;净慈寺;苏堤春晓;曲苑风荷;花港观鱼;断桥残雪;雷峰夕照;三潭印月;平湖秋月;;长亭外
古道边
芳草碧连天
晚风拂柳笛声残
夕阳山外山
天之涯
地之角
知交半零落
人生难得是欢聚
唯有别离多
;送元二使安西;别董大;芙蓉楼送辛渐;送孟浩然之广陵; 请同学们自由地朗读古诗,画出古诗 的节奏。;毕竟 西湖 六月中, ;毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶 ,
映日荷花 。;同桌互相读古诗,说说每句诗的意思。;同桌互相读古诗,说说每句诗的意思。;接天莲叶;映日荷花;古诗今译;;毕竟西湖六月中
风光不与四时同
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红;写景
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。;抒情
毕竟西湖六月中,
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